nbsp;   我爸也附和道：“去吧去吧，我跟季老师在这儿好好掌掌眼。”

    好吧，之后这俩人在书房里待了能有将近一个小时，最终，还是钱晶第二次进去，才把季英给揪了出来。

    然而，人是出来了，这心还在里面呢。

    吃饭的时候，季英更是数次跑进书房，拿着几个物件给我爸欣赏把玩。

    几次之后，我爸直接挥手道：“季老师，要不您看这样行不？明儿个你有时间没有？你来我家，我也给你看看我那些老物件？”

    “好啊！”

    眼看着这俩人越聊越热乎，秦莉赶忙插话道：“二位，稍微等一等。看宝贝的事儿咱能不能暂时放一放，把正事儿聊了先？”

    见秦莉这么一说，季英一拍脑袋道：“哦对对对！正事儿给忘了。”

    于是乎，季英把自己现在正在做的名为“行者无疆”的教育机构给我爸做了一个大致介绍。

    之前聊过，季英的教育理念是希望带着那些涉世未深的孩子们，在读万卷书的同时，也要行万里路。

    行万里路的事情是后话，第一步还是要先读万卷书。

    至于是哪万卷，这就是今天他请我爸过来的主要目的。

    现在，行者无疆已经有了两位专职的客座讲师，之前都是语文的特级教师。目前课程以文史哲为主，主要内容包括唐诗宋词为主的古代诗歌；以《古文观止》为主的古代散文；以《史记》和《资治通鉴》为主的古代历史；以诸百家为主的古代哲学。

    授课的初衷，在于教授不同于教科书般死板的历史，让学生们认识到，历史是现货的，不该囿于单一层面的照本宣科，应该在参考其他不同学科下，使历史教育更为深刻。

    举个例子，当年易中天为什么在参加了百讲讲坛之后就爆火？就是因为他在他的《品三国》里，加入了不少，基于现代管理理念的论述。让原本的历史故事，变成了可以让现代人借鉴的企业管理手册。

    说完自己的这些理念，季英问我爸道：“刘老师，我之前就听小莉说，>> --