校，她是校长兼思想品德老师。在她的辛勤操劳下，这个学校有了七个班，三百多名学生。由于所有学生学费全免，学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍。七年来，李灵为了办学欠下八万元的外债。为了自己学校的孩子能坐在宽敞的阅览室里看书阅读，她趁着放暑假，向父亲要了二百元，买了一辆破旧三轮车，到省城，沿街收购各种书籍。烈日下，她骑着破三轮车穿街过巷，拿着秤一斤斤地回收旧书本，用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。

    身旁是三百多名不同年龄段的孩子，背后是在外打工父母们心中的挂念与寄托，她赢得人民的尊敬。为了孩子四处奔走，眼角有了皱纹，双手不再细腻，但是她把爱与温暖带进了乡村学校的课堂，她是让全国人民尊敬的“最美乡村女校长”。

    有词为证，一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。

    格桑德吉，大学毕业之后，扎根青藏高原，做一名小学教师。为了劝学，十二年来，在极危险的道路上频繁往返；为了孩子们不停课，别村缺老师时，她不顾六个月身孕毅然上路；为了把学生平安送到家，每年道路艰险、大雪封山时，作为校长的她跟男教师一样，过冰河，溜铁索，走悬崖峭壁。

    十三年来，在她的努力下，门巴族孩子从最初失学率30%，变成到今天入学率95%。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。

    有辞为证，不想让乡亲的梦跌落悬崖，门巴的女儿执意要回到家乡，坚守在雪山、河流之间，把知识一点点注入一个个山村。她用一颗心，脉动一群人的心，用一点光，点亮山间更多的灯火。

    赵宇仿佛看见：

    一生省吃俭用，将毕生积蓄八百八十万元捐出，用于奖励贫困学生的卢永根夫妇……

    三十六年坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”的深山女教师支月英……

    不远千里支援老少边穷地区，办免费女子中学，拯救一代山区贫穷女孩的“乞丐校长”张桂梅……
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