活教育典例。

    这样一来，这不利的一面也能转化成一场，有深度教育意义的思想教育课，而且陶小利和刘双全留下的位置，一旦来人填充加入，这局面不就能步入正轨，重新泛发活力了吗？。

    楚昊宇转换了角度之后，他的心情也比刚听到这刘双全受贿的消息，要好了许多。随后他出声问苗川，“苗书记，你们省纪委现在对刘双全实行双规措施了吗？”。

    “据我们省纪委办案同志反馈过来的消息，他们已经成功的控制了刘双全，这会，我想已经将刘双全带到了市纪委的办案地点。”

    “另外，昊宇同志，这不到两天的时间，前后出现一个市长和组织部长被双规，这个影响是非常大的，所以我现在要提醒你，你要尽快稳定工作局面，不能让陶小利和刘双全被双规的事情，而影响了安平的工作局面和出现工作人员情绪不稳的状况。”

    苗川站在关心和爱护的角度，他不想楚昊宇在安平的开局，因安平市委干部出现重大变故，而导致工作一时难以掌控，这是他不愿意看到的。【。3。】，

    一旁的洪祥军这时也点头对楚昊宇说道：“昊宇同志，苗川书记的提醒非常重要，从目前缺失一名市长和组织部部长的前提下，你首先要做的是将工作局面稳定下来，至于你其后有什么发展经济和建设城市的计划，我建议你等市委成员补齐后，再去考虑发展不迟”。

    楚昊宇深知苗川和洪祥军是从稳妥的角度而言，而且这其中也带着对他关心和爱护，否则为什么两位领导在这个时候，联袂来他办公室着重提醒他？。

    楚昊宇随即面带微笑，并自信地对苗川和洪祥军说道：“二位领导，感谢你们的关心和爱护，安平现在的工作局面确实如你们所说的那样，情况是非常不好的，但是这相对安平的大多数干部和群众来说，能看到隐藏在干部队伍中的腐败分子被查，这显然是他们乐意看到和举双手赞成的。”>> --