里面比较出名，88级的师弟师妹们本来就认识他，所以他去帮贾国屏交代工作的时候，这些师弟师妹们也都认。

    他们也不知道周彦的具体情况，还以为周彦单纯是帮贾国屏的忙，见面还是“周彦师兄”这样喊着，有些学生甚至喊他周彦老师。

    还有些人，听说过周彦要留级的事情，但是看周彦这一副助理老师的派头，怎么看都不像是留级，所以又怀疑起消息的真实性。

    周彦不管别人喊他什么，都是点头应下来。

    大概过了一个多礼拜，当天下午，周彦在教室里面给88级的师弟师妹们讲《交响配器法》。

    央音作曲系三年级还没有开设配器课程，不过大部分学生都会提前学习配器相关的内容，所以周彦说的他们也能听得懂。

    周彦今天本来是过来给学生们传达贾国屏的“旨意”，告诉他们班级下个礼拜要踏青，让他们自己提前准备一些踏青所用的东西，正好赶上前头一节和声课结束。

    有几个跟周彦混的比较熟的男同学，央求周彦跟他们说一说四年级的课。

    虽然周彦自己都没上过四年级，但他还是非常自信地给这些师弟师妹们讲起了配器的内容。

    之所以如此自信，因为这些东西他不仅自己学过，并且得到过施万春的亲自传授。

    “运弓是一门精深的学问，你们有不少人主攻的是拉弦乐器，对这方面肯定比较了解……”

    他正说着，门口来了个人喊道，“周彦师兄，外面有人找。”

    喊他的是钢琴系的一个师弟，周彦问，“谁找我？”

    那师弟摇摇头，“没见过，一个大姐，在楼下等你。”

    “好，我马上就去。”周彦点点头，又对88作曲的师弟师妹们说，“今天就讲这么多，下次有机会再说。”

    “啊，周彦师哥，能不能多讲一会儿啊，你讲的比李老师有意思多了，很容易能听得进去。”班里面最小的男生许可朗哀怨地说道。

    周彦皱了皱眉毛，正色道，“你小子别瞎说，你们李老师是有自己的教学方法，还有，配器的内容，我就是给你们随口讲讲，听着玩就行了。平时不要光想着这些，专心把和声、曲式还有音乐史这些基础先打牢。”

    “行了，我走了。”

    周彦摆摆手，直接走出了教室。

    等到周彦走后，88作曲的学生们叽叽喳喳地讨论起来。

    “周彦师兄讲课真好，他讲的我都能听得懂。”

    “下次还让周彦师兄给我们讲一讲配器。”

    “周彦师兄让我们别想配器，先抓和声跟曲式。”

    “嘁，周彦师兄自己都没读过大四，却对配器这么熟悉，这说明他也是提前学的。”

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