，他都写下十种含量不同的培养基，第一种培养基配方详写，下面九种只写在此基础上微调的成分，写起来速度飞快。

    经过一周半的实验，宋河养成了一堆培养基齐头并进的实验风格。原理简单粗暴：培养环境更多，培养菌的突变也会更多。

    刷完培养瓶的同学们聚拢过来，等待领取配方。

    他们仿佛抓药的小学徒，等着老师傅写了药方，他们负责照方抓药。

    宋河将一张张配方下发，众人回到实验台忙碌，并交头接耳。

    “我看看你的配方纸？咦，成分和我的完全不一样啊！”

    “废话，肯定不一样！否则河神为啥写这么多张？你傻帽么？”

    “他这些配方是信手乱写的，还是仔细推敲过的？”

    “肯定不是乱写，每张纸后九个配方的成分根据第一个配方变动，说明河神有具体的推测，某种配方大概能出效果，再围绕推测的配方微调。”

    “恐怖，他怎么懂这么多配方的？我只知道固定的几个。”

    宋河恰好路过，听到同学的议论。

    “想学吗？”他停下脚步，“其实很简单。”

    “想！”周围同学连忙凑过来。

    “找细胞培养的生物论文，背培养基成分和结果数值，背的足够多，你会摸索出一些规律。就像老郎中抓药一样，依稀知道哪几种药掺在一起，大概能引起菌类变化。”宋河说。

    “背的足够多？具体需要背多少？”有人在后面问。

    “我背了大概1500份。”宋河笑道，“你们慢慢来吧。”

    说完，他走到显微镜前，俯身观察。

    同学们面面相觑，集体瞳孔地震！

    背1500份菌类培养的数据？

    再从1500份数据里找规律、抓感觉？

    这是何等变态的脑子！

    这特么叫其实很简单？河神你是不是对简单有什么误解？

    “不愧是河神！”有人咋舌。

    同学们纷纷点头，绝大部分人打消了向宋河学习的念头。

    但也有少数几名同学，眼神里燃起斗志，不知道在想什么。

    “我再提醒一下！”宋河忽然开口，“除了我给你们写的配方，你们也可以自己额外养几瓶！”

    “如果谁养出共生菌的速度比我快，我可以让出一作！”

    “公平竞争，大家加油！”>> --