而下午时刻，李长河去了国子监，今天有他的一节公共课。

    这节课是针对六院全体学生的，要求还是不低的，类似一个客座讲座，只招纳一百人，大课堂模式。

    这课也是刚开不久，也没有固定授课时间，但是场场爆满，只因为授课老师是李长河。

    无他，这一个月以来，李长河的教学任务越来越少，原因也很简单，就是朝廷事情繁杂，各种高官也需要他去维护关系，即诊治。

    李长河虽然休息时间少，但是也经不住这么造，所以除了医学院的课程外，其他五院的课程尽量都推掉了。

    但对于这群学生来讲，他们可就难受了，对他们来讲，上李长河的课程，那就是一种享受，虽然这位老师说很多他们一知半解，但是李长河上课的风格很轻松，不像其他一些老师那么古板。

    李长河还不教条，本本主义，而是旁征博引，各种综合知识灌输，让人很是享受。

    当他们听闻李长河不再为他们上课，不少学生表示这也太不友好了。

    这股怨气发酵了几周，李长河也觉得有点对不起学生。

    于是他突发奇想，想到了自己曾在东联科大上学时候的模式，即教授讲座模式。

    或者说是饥饿营销模式。

    一个月保底搞一两次的大课堂模式，每次一百人，时长两个小时，不以具体科目为准，而是以科学角度去阐释一些东西。

    算是对科学的一种宣传吧。

    是对科学院和每十天一次的科学展的补充。

    也是为了科学发展添砖加瓦。

    而今天，李长河的主题也很明确，那就是：数学与逻辑。

    在这座新建的国子监大礼堂内，李长河站在讲堂上，看着这群学子>> --