，富的永远富，穷的永远穷，没办法不断适应新时代。

    这也是每一个朝代末期被其他朝代取代的重要一点原因。

    但唯才论，也容易出现问题！

    那就是思想方面的问题，很容易出现一些很有才，但道德败坏，甚至分裂分子。

    比如唐朝对血脉放的很开，包容万物，也成为华夏文明之中突出代表汉唐盛世之一。

    他们很多将军都是少数民族，很有才能的人，但后面却出现了安史之乱。

    并不是这两种方式就全是不好的，而是需要想办法让它们相辅相成，取长补短。

    “拜见陛下。”

    “拜见皇后。”

    “老师好。”

    “见过二位皇子。”

    下人带着贾诩走到刘铮四人目前，贾诩先是对刘铮、蔡琰行礼，等到两位皇子对他行礼之后，再对他们行礼。

    很是注重细节。

    毕竟现在贾诩是来上课的，所谓尊师重道，他现在是老师，而两个皇子是学生，那有老师先像学生行礼的？

    如果这样的话，那老师还怎么教人？！

    课堂上都比人家辈分低一辈了，你能教啥？

    光好话？

    那这样是教育吗？！

    从贾诩这个举动来，刘铮就很满意，起码知道贾诩是真心在教两个娃娃。

    如果教育两个皇子的人是李儒的话，刘铮敢保证，他走过来就会对所有人行礼，然后在两个皇子对他行礼时，还会劝他们不用行礼。

    甚至还会教他们，你们是皇子，只有其他给你行礼的份，没有你给其他人行礼的份。

    “贾先生好久没有来我办公室了，如今两位皇子的学习进展，我都不清楚，等下课，贾先生来做个家访，过来找我他们二饶情况吧。”刘铮笑眯眯的看着贾诩，对他道。

    贾诩看见刘铮模样，面无表情，但衣物之下双腿一抽，回应道：“臣，遵旨。”

    “哈哈，贾先生您请，我们二人就不打扰先生教导孩了。”

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