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    课堂上，全是读书靠国家、穿衣靠捡的贫困生。

    上完之后，她便留意到顾然。

    一个小男孩，五官秀气，在走廊上玩耍，笑起来有种非常出类拔萃的阳光与温柔。

    看着他，庄静心里很难受，想到这样一个孩子，可能会因为环境、金钱的原因，自卑、辍学，浑浑噩噩地过完一生，特别惋惜。

    当时她也有钱，但还没有到能资助一所学校的程度，之后几天，她便开始考察，决定选择十位小孩资助。

    每年两件夏衣、两件冬衣。

    学费一直资助到学业结束——中专则中专、大学就止于大学，如果有能力，能读硕士博士，也包含在内。

    她不信校方的一面之词，亲自走访了村子，确认孩子的家庭条件，以及孩子、孩子父母的性格。

    事情是因为顾然起的，但顾然没有因此直接被选中，依旧在考查范围内。

    十个名额确定，顾然在内。

    离开凉城之前，她又去看这个小男孩。

    当时正是语文课，似乎是什么考试，不是试卷考试，年轻的语文老师让大家背古诗，背一首加一分。

    城里的孩子，还没上幼儿园就会背三字经，但乡下的穷孩子，能背什么？

    大家背的断断续续。

    她站在教室后门，看见顾然神情紧绷，别人背的时候，总是在竖起耳朵认真听。

    然后，在别人背完，立马站起来重背一遍。

    背了几首，语文老师开玩笑道：“顾然，你这算作弊啊！”

    所有学生哈哈大笑，几个小男孩笑得很夸张，前仰后合。

    站着的顾然也在笑，很不好意思，手一直在裤子上擦汗——还是那条需要皮带的裤子。

    十个资助名额，其余九人，庄静并不联系，她不在乎这些孩子有没有出息，也不在乎他们学习好不好，更不图回报。

    每年确认九人的情况，按时打款，寄去衣服。

    唯独顾然例外，就是因为这节语文课。

    十个人的衣服，都不是名牌，但顾然是那种不是名牌却很贵的牌子；

    除了学费，她还给顾然寄书，《红楼梦》等名著、《冒险小虎队》等儿童图书、《bbc夜空探索系列》等科普；

    知道他有心理医生资质的时候，更是开始与他书信来往——顾然没手机，她也没给他，怕耽误他学习；

    鼓励他写日记，潜移默化地教导他各种疗法。

    沉浸在回忆中的庄静，忽然笑起来。

    顾然一定会吓一跳，之后学习的各种疗法，自己竟然早就学过了，只差揭开>> --