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第423章 难题,迷茫的徐也

    方老师的声音经过特制的扩音设备,声音清晰无误地传入每一个学生的耳中。

    一时间,考核会场安静下来,学生们自觉围成一圈,看向前方。

    李老师从怀里取出一个圆球状的物体,丢在地上。

    两人的头顶,顿时映照出一个巨大的屏幕,浮现出两位老师的模样,让离得远的学生也能清楚地看到他们。

    “本次的第二场审查考核,名为【对战】。”方老师朗声开口,宣布着第二场考核的名称与规则。

    “接下来,我们将给每一个人发放一个存放着五万个零件的材料包。”

    “请你们在两个小时之内,运用你们的技术与知识,随意拼装出机械造物。”

    “之后,你们将进行随机抽签,并彼此以制造的机械造物进行对战。”

    “每场对战限时五分钟,时间结束后根据机体损伤程度,来进行积分判定。”

    “都听明白了吗?”

    “老师。”人群之中有人举起手来,“请问机体损伤程度具体是怎么判定的?”

    方老师请推眼镜,为这个同学解释了起来:“机体损伤程度,分别按照攻击损伤以及防御损伤来进行判定。”

    “以对战双方为A、B机体为例。”

    “B机体的防御损伤,属于A机体的攻击损伤,反之亦然。”

    “而攻击损伤的判定比值,是防御损伤的两倍,最终成绩,将以攻击损伤的减去自身防御损伤,以结算总体积分。”

    “具体的判定方法,会有特制的判定机器执行。”

    所有人立刻露出凝重之色,低头琢磨起了这次的规则。

    “也就是说,这场审查考核之中,攻击力更为重要一些。”徐也摸着下巴,立刻得出了结论。

    方老师等待了一会儿,看到没有人再提问,这才点了点头:“请所有人自行寻找位置,稍后将发放考核材料。”

    “请注意,此次考核之中,只能使用材料包内的零件与材料。”

    “如若使用了其他材料,将直接判定考核失败。”

    李老师右手一展,袖口之中立刻飞出上百只萤火虫大小的机>> --
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