;   这一提议灵感源自上午的一个温馨插曲——瞿晴在送林毅鹏上学时，幽默地提议幼儿园拓展业务，开设小吃店或饭馆，甚至表示愿意支付一年的伙食费，可见她对园里的饭菜是真爱啊！而她的话一出，立即引发了其他老师的热烈共鸣。

    “谢老师的这个点子真是妙极了！我记得上次游园会，孩子们玩得是不亦乐乎，但家长们似乎参与度不高，有的匆匆参与几个游戏就‘打酱油’了，印章收集得寥寥无几。”

    “我们班的家长啊，总是对幼儿园的饭菜赞不绝口，要是知道有这样的‘饭票’奖励，肯定会动力满满，积极参与的。”

    “没错，我们班家长也是，他们总念叨着想再尝尝幼儿园的饭菜，这机会一来，怕是要乐开花了。”

    ……

    会议室里，老师们纷纷表示赞同，这个奖励机制无疑能极大地激发家长的参与热情。

    毕竟，幼儿园举办一次活动，从筹备到执行，每个环节都凝聚着团队的辛勤付出，自然希望活动能够圆满成功，家长的积极参与正是最好的回馈。

    “这个提议确实值得一试。”

    梁吟秋也露出了赞许的笑容，转而看向黄骏，温柔地询问：“黄厨，作为我们幼儿园的‘美食担当’，你觉得这个主意怎么样？”

    黄骏眼中闪烁着认可的光芒：“当然没问题，我非常支持这个提议。”

    “那么，关于奖励的具体实施，您有何建议？”梁吟秋进一步询问。

    黄骏谦逊地表示：“这个嘛，就交给各位老师来商讨决定吧，我完全配合。”

    “好！”

    梁吟秋点了点头，随即转向在场的其他老师：“那么，大家对于奖励的分配方式有何想法呢？”

    谢嘉凝稍加思索后提议道：“我认为可以按年级划分，大班、中班、小班各自评选出前三个成功集齐所有游戏印章的家庭，每个家庭奖励一张家庭餐券，而且限定为一家三口，这样既能体现公平性，又能增添活动的趣味性。”

    其他老师点头附和：“我觉得这样可以。”

    说着，大家的目光再次不约而同地汇聚到梁吟秋身上。

    梁吟秋则微笑着看向黄骏，再次征询意见：“黄厨，您觉得这样的安排如何？”

    黄骏爽快地回答：“我觉得非常合适！”

    于是，梁吟秋果断拍板：“好，既然大家都没有异议，那就这么定了！家长可以凭这张家庭餐券领取一份三人家庭餐，无论是堂食还是打包带走都可以！”

    随后，有老师提议想让黄骏负责活动当天老师们的午餐，梁吟秋心中虽也很希望如此，但考虑到黄骏那天还要带着孩子们参加游园活动，可能会很累，再加上她耳闻杨市长每次参观各大幼儿园后都没有留下就餐的习惯，她综合考虑后，就婉拒了老师们的这个提议：“活动那日，还是让黄厨专心陪孩子们吧，午餐的事你们回家自行解决吧！”

    随着这个决定被大家无奈接受，会议也顺利结束了。(本章完)>> --