周六，合奏如期而至。

    合奏第一件事，便是把体型庞大的乐器全部搬到合适的位置上。

    所有座位和乐谱围绕音乐教室讲台呈扇形散开。

    最后方是打击乐组。从左至右，分别是第一小提琴、第二小提琴，中提琴、大提琴。

    铜管组与木管组占据最中间的位置，夹在提琴与打击乐器之间。同学们的座位前方都有乐谱架，经过角度调整，完全可以看清正中方指挥的位置。

    藤井树提前半小时到场，后来的同学进门见到他后，都抱着各自的乐器，低头行礼。

    早上九点，整个吹奏乐部正式集结。

    藤井树环视教室，除开新入部的初学者外，社团内所有成员都带着各自的乐器，就位在了提前规划好的位置上。初学者因为刚接触，所以在一旁进行观摩。

    待大家安静，他拍拍手，示意大家都向自己看来。

    “近一周的训练，大家感觉如何？”

    面面相觑，交头接耳，回应也是有一搭没一搭的。

    藤井树心里知道这是种什么状况，他什么都没说，便喊到现二年级部的双簧管首席。

    “椎名同学。”

    “老师。”

    “开始调音，A调，445。”

    遵循藤井树的指示，双簧管手吹出了第一个音，而后其他乐部又跟着一起吹出声音。

    “停。”

    社员纷纷放下手中乐器，看向指挥台上面无表情的藤井树。

    在最后面抱住大提琴的柊凛花更是心头一紧，她没想到合奏的一开始就失败了.椎名同学，好像是把老师给的音准弄错了。

    “椎名同学。”

    “在”

    “刚才是440吧？”

    “是”

    “不会445？”

    “A调的话.通常情况不都是440吗？”

    藤井树没有回复。

    在场的所有人里，也只有松前心春看明白了老师的想法。

    通常情况下，调音都会调一个标准音，也就是A调，440hz。

    老师这里要快五个赫兹，一般人很难区别，可对于乐团来说，这样调音会让大家的声音显得更加明快一些，并突出独奏者的声音。

    因为大家并不都是那种技术特别好的人，把握不准音高，所以整体调音偏高，会好一点，这算是老师耍的一个小聪明。

    藤井树看向弦乐组的首席松前心春，松前心春也正好注意到了老师的目光，少女正准备答应，乐团内又突兀地响起了双簧管的音色。

    是十六沢柚。

    音色温暖，相当优美。

    给出的音调也十分符合藤井树的标准。

    “那么大家便以十六沢同学给出的音准进行调音。”

    社员内>> --