那也未必，科考考的可不只是诗赋和文赋，还有经论和国策论。”端王说道。

“那就看看林风的经论和国策论。”

明王楚宏飞说道：“国策论牵扯到朝政，还是不宜念读为好。”

楚帝点点，“宏飞说的对，那就看看两人的经论吧。至于林风会试时的诗词和文章，把他誊抄出来放到万花园中，大家可以尽情品读。”

大内侍卫立刻拿出密封袋中的一份考卷。

楚帝说道：“谁是林风考卷的阅卷官？”

一个人立刻跪下，“皇上，小人就是四院一至五十号房的阅卷官。”

“你来读，大声读，让所有人都要听得清楚。”楚帝说道：“还有，先读一甲第一名石向之的经论，两者对比方知优劣。”

“是，皇上。”

又一个大内侍卫拿了一个密封袋过来，掏出里面的一份考卷，“这是一甲第一名石向之的经论考卷。”

那个阅卷官接过后，说道：“养性求仁寿高远，修身以德天祚昌，请根据此名言，结合自己感悟，写一篇骈体铭文。”

体文又称骈文、骈俪文或骈偶文，是一种文体，以字句两两相对而成篇章的文体。因其常用四字句、六字句，故也称“四六文”或“骈四俪六”。全篇以双句为主，讲究对仗的工整和声律的铿锵。

在场众人立刻低声议论纷纷。

“这大楚会试的经论竟然如此之难。”

“是啊，写篇策文论证也就是了，还以骈体文的形式，这也太费神了。”

“看来林风不擅长骈体文啊。”

“……”

这时，只听那阅卷官读道：夫在当世，以人为本。修身养性，情操深远……

阅卷官读完，众人报以掌声。

开言说道：“这片骈文倒是论证了那句话的深意，不失为一篇好文，不过还不足以拍案叫绝。请读一下林风的文章吧。”

那阅卷官又拿起林风的考卷，读道：

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。自语曰：何陋之有？

读完后，很多人崇拜的看向梯座上的林风。

“真是好文章！”

“果然是大楚新一代的文才！”

“这是人写出来的吗？”

“……”

文机阁副阁主说道：“文章巧妙地运用了多种艺术手法。首先，成功地运用了比兴手法。“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”，以山高、水深引出陋室，以仙人、神龙比喻室主的德馨。

其次，有叙述、描写，有抒情、议论，有染有点。“苔痕上阶绿。草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，是叙述描写，是染。最后一句“何陋之有”，是用典，也是抒情、议论，是点，画龙点睛。点染结合，融叙述描写、抒情议论于一炉。”>> --