儒术”政策的藩篱，开辟了世界教育史上的官办专科学校的的新纪元。

其不仅丰富了当时学校的教学内容，鸿都门生出身微寒，那些尺牍辞赋及工书鸟篆之人就此登堂入室，突破世家垄断，或出任地方最高长官，或在朝廷中枢部门任职，甚至封侯赐爵，“各受丰爵不次之宠”，甚至连太学博士都望尘莫及。

乃至于洛阳的鸿都门学一度繁荣，学生至千人，出现了“诸生竞利，作者鼎沸”的盛况。

这一幕虽然在此时广受建制派世家大族们的攻击，但是，其体现了重视人之才华的倾向，为日后我国古代取士除以儒经为主要依据之外，还有以诗文取士开拓出了一个新的方向。

就此，辞赋之士的身份在政治上完成了由低贱的“俳优”到“封侯赐爵”和“图像立赞”的转变。

这种风气直接影响了以曹操、陈琳、孔融为代表的作家群体。

如此的刘宏，看到这活字印刷之术以及这不易晕染的纸张时，如何能不知道其后的意义？

“冠军侯真奇才也！”

“竟然能想出如此办法，这活字印刷，远超那石刻和拓印之术啊！”

大殿之上，刘宏紧握着手中的《论语》书册，眼中闪烁着激动与震撼的光芒。

他环视四周，只见文武百官们同样面露惊异之色，显然都被这活字印刷术所展现出的奇迹深深震撼。

“此术若得推广，我大汉文化必将繁荣昌盛，百姓受教，国运昌隆啊！”

百官们也纷纷附和，对苏曜的这项发明赞不绝口。

甭管他们之前对苏曜态度怎么样。

但这件事，你只要是个读书人，那就绝对没得黑。

刚刚卸任将军，加封尚书令的卢植也不由感叹道：

“真没想到，这冠军侯除了战场上勇猛无双外，竟然还有这等巧思。”

“尔等刻印木雕，改进纸张想来也花了不少功夫和心思。”

“今日献宝，便就只是献宝吗？”

卢植的话一瞬间提醒了皇帝和众人。

对啊，这样的事情，苏曜是何时筹划的？

如今他们刚一回来就来献宝，又会否有何深意呢？

一瞬间成为了目光焦点的陈质，顿时有些汗流浃背之感。>> --