讨论室内，技术员们的热情随着讨论的深入而愈发高涨。

    他们围坐在会议桌旁，桌面上铺满了小麦品种的田间试验数据和土壤分析报告。

    墙上的黑板上，记录着不同杂交组合的小麦品种特性，包括生长周期、产量、抗病性等关键指标。

    小陈站起身，他手中的铅笔在报告上轻轻敲打，提出了自己的见解：“我建议我们采用轮作制度，比如在小麦田间穿插种植豆科作物，这样可以有效地提高土壤中的氮含量，增强土壤肥力。”

    李向明点了点头，他的眼神中透露出赞许：“轮作确实是提高土壤肥力的有效方法。小陈，你继续说说你的想法。”

    小赵紧接着补充道：“除了轮作，我们还可以考虑间作。比如在小麦行间种植一些快速生长的覆盖作物，这样既能抑制杂草，又能保护土壤免受侵蚀。”

    李向明认真地记录下小赵的建议，他的眼神中闪烁着思考的光芒：“间作是一个很好的补充，小赵。我们还需要考虑这些覆盖作物对小麦生长的具体影响，确保它们不会与小麦争夺养分和水分。”

    讨论转向了病虫害防治的问题。小刘清了清嗓子，他的眼神中带着一丝严肃：“病虫害是影响作物健康的重要因素。我建议我们在田间设置监测点，定期检查病虫害的发生情况，并及时采取防治措施。”

    李向明点了点头，他的声音中带着一丝坚定：“病虫害防治是我们必须重视的问题。小刘，你负责制定一个详细的监>> --