是总有人过来问是怎么回事。

    明悠悠解释的烦了，拿出纸笔写了一行大字挂在树上：吾乃山长之亲戚也。

    路过的教员们看到了，大多对她笑笑就走开了。

    但也有那么一两个，盯着她看了一会儿，就把她拎到了教室里，训诫道：“跟着好好听讲。”

    明悠悠觉得这样的先生挺可怕的，也就怂了，选了一个卢泰后面的位置坐好。

    新生们拿到课表，立刻就有人大喊道：“怎么还有《论语》啊，我五岁时就背的滚瓜烂熟了，蒙学也早学过一遍了。”

    旁边的学子不以为然道：“等你以后若是考入国子监，那也得从《论语》学起。”

    “就这么一本书，翻来覆去的讲，还能讲出花儿来啊？”

    很快他们就知道了，先生们还真能讲出花样来。

    岑夫子问众人道：“子曰：‘朝闻道夕死可矣’，何解？”

    这谁不会啊，连明悠悠都坐直了，立刻就有学子积极回答道：“早上明白了道理，晚上死了也可以。寓意孔圣人孜孜不倦地求知嘛。”

    岑夫子笑了，“那让你早上明白了道理，晚上去死你可愿意？”

    学子挠头，“这不就是个比喻吗？”

    夫子颔首，“比喻倒是不错，但你们把这句想的太浅了。”

    他道：“《论语》太过精练，其中的句子常常只是结论，因此我们思考时不仅要看句子本身，还要看其所关联的背景与故事。”

    “我问你，这句话出自何处？”他点了郑焕回答。

    郑焕的书没有白抄，略一思索就想起来了，起身答道：“出自《论语.里仁篇》。”

    “不错，所以此句也应包含‘仁’的思想。”

    “再者，‘朝’与‘夕’除了时辰的含义之外，还可以寓意什么？”他看向郑焕旁边的卢泰。

    卢泰皱眉想了想，“朝夕可对阴阳，‘朝’亦可代表‘新生’，‘夕’则代表‘逝去’。”

    夫子点头，继续问道：“那么‘朝闻道’的‘道’作何解释呢？”，他的目光转向了后面。

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