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    如果你们仔细观察便会发现，无论是朱坤同学说的细节，还是王庭同学说的意境，我的画面里都有，但是都不像他们说的这么玄乎，而是充满了生活气息，任何一个普通人都一定见过。

    因为我相信，只有通过这样的方式，才能使每个人都能在这些拼图中找到自己的影子，让作品走进他们的内心。”

    说到这里，童真人点到为止，也不再过多的灌输，留给了练习生们思考和缓冲的时间。

    然后他便开始观察他们的反应。

    大部分练习生都在若有所思地细品着他的话，也有少部分练习生作明悟状，还有一部分练习生仍旧满脸不解，正向身边的人询问着什么。

    但正在他要收回目光，打算开启课程的第二部分，让练习生们实操的时候，他却突然看到了一个不合时宜的表情。

    姜律，他正满脸怀疑地盯着童真人，脸上仿佛写着不过如此四个大字。

    这种真情流露的下意识的质疑和不屑让童真人一下子血压升高起来。

    在来授课之前他就从主办方那边获悉了练习生的详细情况，自然是知晓，有能力角逐最终成团出道名额的练习生，早就在前几轮的筛选中，排到了前列的编号，所以他挑人回答问题才尽量从前面的编号挑。

    这后面几排编号靠后的练习生，不是衬托就是炮灰，基本就是来刷刷脸的牺牲品，按理说以他的身份，连好脸都可以不给的。

    所以他根本想不通，这最后一排，连编号都没有的人到底是怎么敢质疑自己的。

    因此，他当即面无表情地看向姜律，问道：“这位同学，伱有什么困惑的地方吗？”

    姜律左右看看，发现对方看的方向，好像只有自己一个人：“啊我？”

    “对，我看你的表情，似乎是在质疑我刚刚的理论吗？”

    闻言，一众练习生纷纷扭头，像看怪物似的看着姜律，有幸灾乐祸的，有冷眼旁观的，也有不明所以的。

    但无一例外的，他们都明显没有带着任何善意。

    姜律也瞧出了童真人的不爽，只好尴尬地笑笑。

    “没关系。”童真人故作大度：“交流而已，有什么不理解的直说就是。”

    “质疑.倒也谈不上。”姜律松了一口气，哈哈一笑：“我就是单纯不认同。”

    “嗯？”童真人神色一厉。

    不认同，这比质疑还要让他难以接受。

    而不止是他，其他练习生都是一下子变了脸色，从看热闹的态度变得满脸严肃，无比惊讶地看向姜律这个敢于反抗权威的插班生。

    就连与姜律最早抱团的吴易宇，也是往边上挪了挪屁股，急于与他撇清关系。

    “那么.你不认同的地方是？”童真人皮笑肉不笑地问道。

    “你的技巧我是认同的，但是对于你总结的令你成功的点，我却不认同。”

    “你有什么见解吗？”

    “你说让你成功的重点在于共情，让观众在作品中看到自己的影子。”

    姜律摇摇头：

    “可是我实在想不通，在这种作品里到底能看到我们的什么>> --