第627章艰难抉择
乔治一直不动员华人是有原因的。
华人不管是什么工作,都可以完成的很出色,如果说哥萨克是乔治手中的利剑,华人则是基石。
哥萨克为战斗出生,阿穆尔虽然在很早之前就实现了义务教育,很多哥萨克还是遵循传统,自幼接受军事训练,不喜欢去学校。
为了改变哥萨克的习惯,阿穆尔官方不得不成立半军事化学校,满足哥萨克群体的需求。
现在打仗和以前不一样了,以前哥萨克出征,战马服装甚至武器都要自备,所以要自幼接受军事训练,目的是成为一台合格的战争机器。
随着武器装备的科技含量越来越高,对于士兵文化素质的要求也越来越高。
以前哥萨克只需学习如何杀人。
现在要学习如何维修保养发动机,你连说明书都看不懂,怎么修?阿穆尔的华人不挑食,让种地种地,让捕鱼捕鱼,让伐木伐木,从不挑三拣四。
只要给华人的一个宽松的环境,华人就能还你一个奇迹。
萨哈林岛就是证明。
米哈伊尔来到阿穆尔之后,把阿穆尔一些华人扔到萨哈林岛,然后几乎就没管过。
那些人刚到萨哈林岛的时候,连房子都没有,这在远东是致命的。
没有房子,他们就在地上挖洞,用木头和土层覆盖,以这种简陋的“地窝子”度过寒冬。
生活稳定之后,萨哈林岛的经济开始起飞,现在萨哈林岛的食品加工业,在整个阿穆尔都名列前茅。
在食品加工业的基础上,萨哈林岛的教育和医疗也开始有起色,阿穆尔总督府正式向萨哈林岛派出官员的时候,岛上甚至已经有中学了。
知识真的可以改变命运。
哥萨克和华人都是生活在阿穆尔,享受的政策是一样的,阿穆尔官方甚至会更偏向哥萨克一些,因为没有官方照顾,很多哥萨克人根本活不到成年。
基于哥萨克传统,大部分哥萨克的生活方式是及时行乐,家庭没有积蓄,抚养孩子是一大难题。
华人只要有条件,就会让孩子接受最好的教育,即便为之节衣缩食,甚至倾家荡产也在所不惜。
两种不同的生活方式,造就两种截然不同的人生。
阿穆尔绝大部分和技术相关的工作,都是华人在做,不管是工厂里的工人,还是医院里的医生,甚至军队中大部分和技术相关的兵种,只有华人能胜任。
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