三节课结束后是十点半，十点半到开饭的十一点这半个小时是自由活动时间。勤奋的余明还在教室中停录音做笔记，他自知自己不算非常聪明，也不是非常能打，因此需要争取通过复习在文化理论课上拿到高分。

    继昨晚之后，黑牌教官的猎杀还在继续。女厕不知什么时候被安装了摄像头，黑牌教官踩着洗手池无人的空隙进入女厕，用一张卡片划开坑位的门，用刀片割断学员牌上的挂绳，拿走学员牌。如法炮制之下，一共拿走四张学员牌。

    黑牌教官完成最后猎杀离开，和一名进入洗手间的女学员打了照面，女学员第一个反应是没有反应，直到看见四名晕倒在坑位中的学员，这才惊声尖叫。

    这次袭击与昨晚不同，立刻有学员组建了侦探小组，目的是挖出黑牌教官的身份，以便在周末投票中拿到学分。

    首先学员组在女厕洗手池上方发现了摄像头，在坑位内发现了散发出茉莉花香的麻醉喷雾。由此推断黑牌教官本次作案手法非常简单，在洗手池无人的情况下进入洗手间，用卡打开坑位门，割断绳子拿走学员牌。

    接下去侦探小组开始询问证人和受害者，寻找厕所附近的目击证人。不过过程并不顺利，因为四名受害者已经边抹眼泪边收拾行李，失去了学员牌的她们在校务的监督下离开学院，根本没有交谈机会。

    四名受害者离开前向教官们提出了抗议和不满。艾莉的回答：在日常情况下，连自己都保护不了，那就没有资格当一名保镖。

    崔建推测黑牌教官应该是隐藏在学员或者校务工作人员中，利用学员或校务身份安装机关，再改换黑牌进行猎杀。虽然事件发生在女厕，但崔建认为黑牌教官大概率是男性，因为整件事存在浓浓的误导味。也就是说本次猎杀不是为了消灭四名学员，而是为了掩盖教官性别。

    女性对男性搜身，不会让大多数男性产生不适。男性对女性搜身，会让大多数女性产生不适。假设黑牌教官是一位女性，她没有理由在女厕进行袭击，即使为了袭击方便，她也不需要安装摄像头。并且女性坑位有十二个，她完全可以在洗手池化妆，解决掉一個个进入陷阱的猎物。

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