p; 只要月考成绩出来，那还需要他说什么呢？

    学生时代，成绩排行榜上的名次就是最强有力的证明。

    对于这种事情的发生，他也早有心理建设。

    他成绩的快速提升，势必会触碰到一些同学的心理防线。

    就像是1班的那些男生一样，这个年纪的男孩比较中二，会有“我们的班级就是我们的人”这种概念。

    比较夸张的时候。

    甚至会因为自己班的女生和别班的男生谈恋爱而感觉到不舒服。会因为自己班的同学夸别人，而觉得自己被拿出来比较、贬低的感觉。

    这是一种自我意识过剩的领地意识。

    这并不罕见。

    更何况，1班这样的创新班，时常会被人称作“清北班”，他们虽然平日里看起来谦逊认真，但有一小部分人，骨子里还是带着一种对于自己学习能力强别人一大截的傲气。

    也不只是1班会有。

    1班看除1班、8班之外的班级是这样的，2班看1班、8班、9班之外的班级是这样的......

    当人因为什么东西而被划分为三六九等的时候，隐形鄙视链的诞生就自然而然的会出现。

    就像是有时候，你在一个985大学生的面前说：“嗨，虽然985很强，但是其实如果在二本学校里足够优秀，也不比985厉害的学生差，你看看谁谁谁就取得了怎样的成绩......”

    这时候。

    遇到了稍微敏感、性子略冲的人，那一场互相嘲讽的吵架就不可避免了。

    因为在对方的核心观念里，你是以一个否定了阶层差距的态度，来妄图用个例证明二本不弱于985。

    虽然这种逻辑听起来很抽象。

    但实际上并不少有。

    只是有时候会是以“某校（一本）不弱于985”、“做直播混得好的其实不比明星差”......各样的话题出现。

    2008年，这种话题冲突>> --