bsp;  “元素周期表。”

    叶新城拉开了这张元素周期表。

    “对，虽然你已经把元素周期表背熟了，但你只背了元素周期表本身，至于这个元素周期表上的每个元素，如何具象，衍生，它的信息，如果你没有办法很好地组合在一起，那你就要从这里开始架构、模拟实验。”

    叶新城继续说道。

    “化学的本质你也知道，其实就是原子、分子水平上研究物质的组成、结构、转化以及应用的基础科学。”

    “所以你所想象的虚拟实验，本质上也不过是旧化学键断裂和新化学键形成的过程，这句话很经典吧？”

    “嗯。”

    许青山一边听着，一边已经开始在将自己脑袋里关于化学的知识体系打乱重构，按照新的知识框架去搭建。

    “化学反应，我理解为分子运动，是微观的能量问题，属于物质本身与完整环境生态的稳定平衡问题。”

    许青山有所感悟。

    “没什么毛病。”

    叶新城思索了一下答道。

    他觉得自己已经铺垫得差不多，可以开始给自己的好兄弟传道授业。

    但许青山却点点头，收回了自己的卷子和练习册。

    “好，我悟了。”

    许青山拿了本干净的科作业纸，开始写写画画。

    “不是，你悟了啥？我还没说啥重点呢？”

    叶新城嘀咕着，探过头去看许青山的动作。

    他发现许青山是真懂了。

    过去的一个月里，虽然许青山的提分速度极快，基础巩固的速度也很是惊人，在叶新城看来相当于是一个月自己补上了高中阶段的全课程。

    但那只局限于应试。

    许青山靠的是博闻强记，答题手段和通用学习手段，并非真正地进入到每个科目的核心，去注入自己的灵魂。

    简而言之。

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