院子里。
关幼霜指着昨晚那道数学题目,引导元元说出解决这道题的突破口。
元元咬着铅笔,试探性地说:“2厘米?”
“2厘米算是一个重要信息,但不是关键突破口,再想想。”
元元歪着脑袋,看来看去,沮丧道:“我想不出来。”
关幼霜看了看柴棚,拉起元元说:“你有尺子吗?走吧,我们量一条10厘米的棍子,一起试验一下。”
她耐心地量好棍子,然后让元元从从一端开始量2厘米,打上标记,然后折断,完了之后她问元元:“接下来要怎么做呢?”
元元说:“再量2厘米。”
关幼霜点点头,摸了摸元元的小脑袋,说:“对,元元真聪明,所以这道题的关键其实是‘平均’对不对?你想想如果我们一节截2cm,一节截5cm,这条木棍分出来的节数其实是不一样的对吗?”
元元恍然大悟,兴奋道:“我知道了,只要题目出现平均,就说明分出来的大小都是一样的。”
“是的,平均就是这个意思,这在数学中是一个很重要的概念,所以我们平日里要学会审题,像这样圈出题目的关键信息。”说着,关幼霜在平均二字上画了个圈。
“好,我现在再给你出一道类似的题目,嗯,就爬楼梯吧,爬一层楼梯需要1分钟,小明家住在八楼,爬楼梯的话总共需要几分钟呢?”
“这个我知道。”元元急切地想要说答案。
关幼霜笑着说:“不要急,先思考,把这道题目的关键信息理出来。”
黄春燕叠着被子,听着关幼霜给元元讲题,很是纳闷。
原来数学这么复杂呀!
关键她怎么会的呀!
算了算了,不管咋说,这对他们来说是好事,元元的成绩很差,老师都不太愿意管,如果她能帮助元元提升成绩,那对他们来说就是天大的幸运。
“好了,那这个类型的题目元元学会了吗?”
“学会了,婶婶好厉害,比我们数学老师讲得还好。”> --