p;只在将军府中授半日课的王者辅，每日午时后便会返回家中，而不再像先前那样在将军府中逗留。

    回家后，老爷子便给贞仪和王介上课，不是散漫教学，而是有要求的严谨授课之法。

    贞仪一度觉得好似又回到了幼时在寄舫书屋里读书的日子，但祖父待她和二哥哥比那时严格多了。

    贞仪喜欢这种严格，从七月到冬月，贞仪的功课往前赶了一大截，尤其是筹算。

    这数月间，陈凝田也隔三岔五地过来旁听，但她实在不是这块料，也不想拖慢了王家兄妹的功课，于是大多时候便在一旁安安静静地剪纸，她能剪出许多花样来，起初是福字，之后可以剪出兔子猫狗，皆栩栩如生。

    贞仪也不是一直只在上课，偶尔也与陈凝田在院中逗猫、荡秋千，蹴瓦跳房子，或再多喊几个女孩子来扔沙包。

    院中的柿子树成熟时，贞仪和陈凝田绕着柿子树追逐，互相挠对方的痒肉，之后倒在藤椅里，笑得喘不过气来。

    手中握着一卷书的王介隔窗看着这一幕，无奈摇了摇头，眼中却也有一丝笑意。

    红彤彤的柿子被摘下后，卓妈妈便早早给柿子树包了层旧衣。

    今冬第一场雪不算大，陈凝田趁着路还能走，拿红纸给贞仪剪了好多福字，让贞仪过年时贴上。

    吉林的年节热闹朴实，王介为此做了好几首诗，而附近的军户们都纷纷捧了红绿纸上门，向他这个“大秀才小先生”求春联，橘子打着呵欠看着王介每日两眼一睁就是写，右手小臂都练得结实不少。

    贞仪生辰时，宝音又要赠礼，是一套十分贵重的首饰，贞仪又大一岁，对人情往来有了更清晰的认知，她不认为自己有赠还如此贵重礼物的能力，而若只收不还，即便宝音不在意，可她却无法将他人之慨，视作理所应当。

    于是贞仪无论如何也不肯收下，百般推辞后又百般解释，才算将宝音哄得不再生气。

    贞仪不知道的是，宝音当晚回去后便将东西丢还给了额尔图。

    额尔图不解：“她为何不收？你同她说是我送的了？”

    宝音摇头，将贞仪的原话说明，额尔图拧眉深思起来。

    同一刻，十四岁的贞仪正站在祖父身边，仰望立春当晚的夜空星宿变化。

    这一年，贞仪开始有秩序有意识地认真记下立春之日的星宿排列，而后的每一日，只要夜晚有星可观，她都会在院中坐上至少半个时辰，对比并记录自己观察到的星辰变动轨迹。

    春去夏至，一日午后，有微风拂过的小院中，坐在秋千上的贞仪放下手中李淳风所撰的晋书天文志，晃了晃秋千，忽然想到什么，随口问藤椅中的祖父：

    “大父，为何小满之后不是大满，而称之为芒种呢？”>> --