徐采苓腿长的优势就发挥出来了，她冲的飞快啊，像泥鳅似的灵活穿过人群，第一个回到了班里，在她之后，其他同学才一股脑地冲了上来。

    既然采苓去看座位安排了，方为就不去凑热闹了，徐采苓肯定会帮他的位置也看了的。

    果然，等她从人群里挤出来的时候，方为的位置他就知道了：

    “方为！你坐第四组第四排！阿胜你在第二组第二排！”

    “啊？！我坐这么前面吗！”阿胜人麻了。

    “那你呢？”方为问。

    “呜，我在第一组第四排……”

    好家伙，难怪少女的表情这么复杂，原来是东华村小分队都被拆散了呀！

    柳知意坐在自己的临时座位上，她也想看看自己坐哪儿、跟谁一块坐，可后面挤着好多人，她又不好意思也过去挤，只好等结束后再去看看了……

    有心想问问徐采苓有没有看到她的名字，可同样有些不好意思问出口。

    “知意，你跟方为同桌！你俩都在第四组第四排！”

    柳知意：“……”

    方为：“……”

    听她这么一说，柳知意和方为都愣了愣，倒不是不愿意跟对方同桌，只是有些意外罢了，难不成他俩还是班上唯一的一桌男女同桌不成？

    “怎么分的呀这是，男女混合同桌吗？”方为好奇道。

    “不是！”

    “那是男男、女女，然后我跟柳知意两个就剩下了？”

    “也不是！”

    “……那咋分的。”

    徐采苓一通解释，她也说不太清文老师是怎么安排座位的，反正班上同性的同桌也有、异性的同桌也有，主打一个不论性别。

    趁着这会儿人少了，方为也过去后面看了看座位安排。

    看到阿胜的同桌是数学成绩第二的王雨珊的时候，方为总算是大概猜到文老师的座位编排方式了——

    应该就是按照入学成绩单，名单的第一名搭配最后一名、第二名搭配倒数第二名……以此类推，做到完全不按照性别分配的同桌方式。

    方为猜的没错，文素素就是这样编排的。

    一来有成绩好的同学带带成绩差的同学的意思；

    二来也希望班上的男女同学能更加相互团结一些；

    小学的入学成绩说明不了什么，关键>> --