型和课文，接着从过道后面来到第七组第四排的李恒这里。

    手指悄无声息地在他敞开的课本上点了点，用他刚好能听到的声音说：

    “跟老师出来一下。”

    见状，同桌孙曼宁关心问：“是不是因为成绩找你？”

    李恒点点头：“应该是。”

    孙曼宁放下笔问：“那你还敢单独和她相处吗？要不要我陪你一起？”

    听到这话，刚刚还迟疑不决的李恒反而不犹豫了，站起来说：“不用。”

    他知道孙曼宁有这样的底气，因为一中校长就是他爸爸，亲血缘的那种。

    在全班同学的注视中，李恒绕道后门来到了教室外面。

    可能是怕他心里有顾忌，英语老师并没有像往常那样在办公室等他，而就在大家都能透过窗户看到的走廊上。

    王润文双手把着水泥栏杆望着下面的篮球场，并没有第一时间说话，而是等了会。

    等他心情平静一些时，她才开口：“其它科目的成绩都出来了？”

    李恒点头。

    王润文问：“数学多少？”

    李恒回答：“148。”

    王润文又问：“哪道题错了？是最后一道大题吗？”

    李恒摇了摇头：“不是，是第二道大题的最后答案写潦草了，阅卷老师错把5当成了8。”

    闻言，王润文终于收回了操场上的视线，侧头看向他：“要是写工整就是满分？”

    李恒不敢跟她对视，微微移开目光，不轻不重地嗯了一声。

    过了会，她又问：“你知道你自己这次全校排名多少吗？”

    李恒低下头：“同桌去教务处看过了，告诉我了，29名。”

    话到这，王润文看了看他的眼睛，尔后远眺天际问：“英语61，是故意的？”

    李恒回答：“没有。”

    王润文眉毛蹙了蹙：“你是不是恨我？”

    不等他说话，她继续往下讲：“如果你不喜欢老师的教学方式，我可以向学校申请换个班级，让206班的英语老师来教你们。”

    在他们这一届，有>> --