、比骑射、比宠爱。

    原本以为也就是他们两个人之间的争斗，

    没想到半途杀出来一个从前没放在眼里的小豆丁。

    硬是凭借着装乖卖萌吸引了皇玛法的注意。

    第一次休沐后被自家阿玛叫到书房之后，弘皙和弘昱再见到纳福就没那么好脾气。

    直接忽视了纳福和他们两个之间巨大的年龄差异，各种小动作层出不穷。

    比如在陈据去提膳食的时候故意将人一挤，于是膳食全部洒了。

    又比如在纳福的课桌里偷偷放些小虫子，

    再比如各种不小心地‘弄坏’纳福留下来的笔墨纸砚。

    总之都是一些上不得台面的手段。

    他们以为纳福身边的万安和陈据会劝纳福忍下来，这样他们就可以继续他的动作。

    但是他们没想到纳福直接捅到了康熙那里。

    康熙本就看不上这种小手段，更没想到会是胤礽和胤禔两个的儿子竟然明目张胆地使用这种上不得台面的手段。

    康熙觉得很丢人，

    因此康熙将这件事压了下来，然后将胤禔和胤礽两人叫来敲打了一番。

    就连弘皙和弘昱也被罚了抄写孝经五十遍。

    随后为了补偿纳福，允许慕瑶去阿哥所看望纳福。

    不过也是有期限的，纳福六岁之后便不允许了。

    慕瑶如今隔一天便会进宫看一眼纳福，时不时就送些点心、衣袜，

    纳福完全没有分离焦虑了。

    每天认认真真的上课，专门负责教导他的还是张英。

    张英也从一开始认为是十贝勒提前请了先生在府里打了基础，到后来逐渐发现事情不对劲。

    那一日他还未入课堂，看春光正好，一时兴起念了两句诗，

    “诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。”

    “若待上林花似锦，出门俱是看花人。”

    纳福刚好在窗边听见了，等张英进屋他就溜达过来在张英面前一字不差地将那诗念了出来，颇为好奇地问张英这是什么意思。

    张英解释一番之后，纳福便点点头，像是在说明白了。

    等一篇三字经的小故事讲完，问了释义又考查了一番昨日所学，今日的课便到此为止了，张英正想下课喝杯茶的时候又突发奇想让纳福将上课之前那首诗再背一遍。

    又问了一遍释义，随后一脸淡定地让纳福回去了。

    此后五六天，张英每天随意找一首诗念给纳福听，也不解释其中含义了，

    一两回之后他就发现纳福不仅是闻过即诵，甚至随着他认识的字越多，他都可以逐渐揣摩出诗的意境。

    他激>> --