学校的栽培。
麦格教授说完后，林夏并没有离开，而是继续跟她讨论阿尼马格斯。
林夏的想法是：“教授，通过阅读许多文献，我发现阿尼马格斯跟真正的动物是不一样的。
哪怕巫师长期维持阿尼马格斯形态，思维逐渐被动物兽性同化。
但人终究不是动物，人只要能够施法，终究能变成人，无论是五年，还是十年，二十年。
我阅读到的文献，有的巫师就用自己的阿尼马格斯做实验。
他用兽形生活了二十年，最后由他的亲人帮忙解封，结果成功回到巫师形态。
在经过一段时间的人类生活后，之前的记忆也全部回归了。”
麦格教授饶有兴致地听着。
她喜欢跟人讨论变形术的相关问题。
“所以呢，你的想法是什么？”
林夏笑了笑：“我的最终想法，还是能否人为诱导阿尼马格斯形态发生改变。
但我发现这个课题太难了，起码对于现在的我来说，这是个终极课题。
所以我决定一步一步来，先从最简单的课题开始。”
麦格教授好奇地问：“比如？”
林夏：“比如，我们先从能够检测出，人类变化的阿尼马格斯开始。”
麦格教授点了点头，感兴趣地说：“这是个很有意思的课题，看似对阿尼马格斯诱导形态没有任何帮助。
但如果你能用某种手段检测出来，那就意味着，你对阿尼马格斯有深厚的了解。”
她想了想，说：“你有什么需要帮助的，尽管跟我沟通，我很乐意为你效劳。”
林夏想了想：“教授，我还真的有一件事需要你帮忙。
不知你能否把历年来你所教授的，在变形术上有很高天赋潜力的学生的联系方式，给我一下，我想逐个写信，跟他们讨论变形术。”
麦格教授眉头舒展开来，轻轻地点了点头，“这个方法很不错。”
她轻轻挥了挥魔杖，桌子上的自动羽毛笔漂浮起来，花枝招展地跳起了舞。
虽然学生毕业之后，她都没有主动联系，但那些学生偶尔还是会写信给她的。
书信往来的方式，她都记得。
晚上，林夏返回金色木屋。
她从麦格教授那儿拿到联系方式后，并没有耽误，十支自动羽毛笔火力全开。
不仅写下她对他们的问候，以及邀请他们一起参与讨论，还问起了他们最近的生活如何。
以林夏的超高思维，写十封信，每封信的内容都不一样，完全没问题。
做好这一切后，她叫来了宿舍里的魔法信鸽。
让信鸽把信叼去霍格沃茨的鹰笼，让猫头鹰去送信。
自己的猫头鹰只有一只，肯定忙不过来。
所以林夏提前准备好了酬劳，让信鸽代自己转达，让想帮忙的猫头鹰可以一起送。> --