任长青的话音落下。

    会议室里的一众人皆是若有所思起来。

    片刻后，坐在任长青身边的一个啤酒肚中年男人缓缓开口。

    “呃........这个想法听起来是不错，不过.......”

    “不过正常学校每个班级都有好几十个学生，而且每个老师要负责的班级也不是一个两个的。”

    “学生多，情况也就越多，发现问题解决问题这种相对被动一些的教学方式，明显更适用于大多数的学生。”

    “真要像董晨那样教孩子的话，老师们怕是没有那个精力。”

    这人说完，其他人也都跟着点头。

    很明显，任长青所说的发现优点加以引导，需要的精力和时间更多。

    对于一些尖子生倒是可以付出更多。

    但要是对每个学生都那样的话。

    几乎可以说是天方夜谭。

    任长青当然也考虑过这个问题。

    在有人提出不同意见之后，他微微一笑。

    “呵呵，我也没说必须要如何。”

    “我只是说，时代在改变，社会在发展，我们的教育方式和理念，也不应该一成不变。”

    “我刚刚所说的，就是一种非常不错的教育理念。”

    “虽然真正执行起来有些困难，但是我觉得还是有必要让所有老师都知道。”

    “现在社会发展那么快，学生们是被时代的洪流推着走，而我们老师，也要学着慢慢改变，慢慢进步，慢慢适应才对。”

    “其他城市我不管，我也管不着，但是魔都市，所有老师都必须慢慢熟悉这一点！”

    任长青知道这件事情急不得。

    而且逼急了的话，很可能会有难以承受的反噬。

    但是他觉得。

    自己这个教育局的一把手，有这个必要把自己的态度摆出来>> --