宾斯教授从站在讲台上的那一刻起，就用自己特有的呼哧带喘，拖腔拖调的语气，开始讲起了魔法史。

    仿佛在施展催眠魔法一般，让一些小巫师很快就打起了盹。

    持续讲了半个小时，宾斯教授才稍微停了下来，然后按照刻板的教学节奏，开始提问道：

    “有谁可以告诉我，怪人温德林一共被麻瓜抓了几次？”

    虽然提问，但他并不指望真的有人回答，自己的课什么样，他太了解了。

    所以这只是个上课的必要环节，没人回答他就继续讲，一直到下课。

    “四十七次，教授。”

    然而正当他准备跳过这个环节继续时，一个小巫师举手起身给出了答案。

    “很好，回答正确。”

    宾斯教授有些意外，但也没有多想，准备继续讲课。

    很少有小巫师可以在他的提问环节回答，上一次还是那个叫格兰特、还是格兰妮的格兰芬多学生。

    但这在他千年的教学中也并不算什么。

    “没有给分吗？看来光是回答问题还是不行。”

    乔治见宾斯教授并没有因为他回答正确而给出分数，眉头轻挑了一下。

    按照他的了解，宾斯教授是所有教授中，唯一一个不会给分的教授，不是因为他刻薄，主要是因为记性不好想不起给分。

    成为幽灵后，除了各种历史知识记得清楚，其它方面的记忆变得很差。

    所以想要让其给分，仅仅是正确回答问题是不行的。

    “教授，我有一个问题，既然巫师可以利用各种魔法来防御麻瓜攻击，当年为什么还有那么多巫师被麻瓜迫害？”

    “因为当初巫师学习魔法的方式都是靠父母传承，很多巫师其实并没有掌握多少魔咒。”

    “所以当初四位院长创办霍格沃兹，其实是为了让更多的巫师可以学到保护自己的魔法对吗？”

    “对，是有这个原因，看来你对魔法史方面有一些了解。”

    “只是在这段时间背完了《魔法史》、《霍格沃茨一段校史》、《二十世纪重要魔法事件》、《现代魔法史》、《中世纪事件解读》等四十多本魔法书。”

    “你确定这么多本>> --