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    学校办学条件非常寒碜，操场就是一片荒地，有两张水泥砖头垒起的乒乓球台，中间没有围挡。

    学校课桌椅是学生自家带来的，款式各不相同。

    教室里面，可以看到墙的裂缝和屋顶的小洞。

    正是在下课的时候，孩子们跳绳、踢毽子，无忧无虑。

    孟依然痛心疾首：“都什么年代了！竟然有如此破败的校舍！青龙镇是我县经济强镇，出现这种情况，极不应该！”

    张青松的脸红一阵青一阵白一阵，支支吾吾解释说：“由于教育布局调整，这所学校明年就要撤并，因此，没有新建校舍的计划。”孟依然严厉地说：“你们有没有对这校舍做危房鉴定？如果校舍垮塌，谁该承担这个责任？”

    张青松忙不迭地说：“孟书记，明天我就请人做危房鉴定，如果是危房，我们要么维修，要么重建。”

    孟依然舒缓了说话的语气：“教育布局调整应该广泛征求村民意见，如果小学撤并到其他教学点，会不会导致孩子们上学不方便？不是每个家庭都有条件送孩子去镇上、县城学校读书。对于农村小学师资力量不强问题，可以采取挂职、支教等方式，帮助农村小学提高教学水平。”

    接下来是去村部。

    与村小学校舍的寒酸相相比，村部要气派得多。两者形成鲜明的对比。

    一栋二层小楼，还有一个偌大的院落。

    盆山村有山场、林场，还有一座小型铁矿被外省老板承包了，村集体经济收入并不算差。

    孟依然不客气地说：“如果村小学校舍鉴定为危房，就让孩子们搬到村部上课！孩子是祖国的花朵，我们不能亏待他们，更不能对他们的人身安全问题视而不见、麻木不仁！”

    张青松、吕志浩头点得像小鸡啄米。

    接下来，孟依然随机走访农户，了解他们的生产生活情况。

    有村民反映，盆山村不仅有社会治安问题，还有吃水难问题。

    因为地势较高，必须挖深水井才能取水。但深水井成本太大，大部分村民承担不起，只能从河里挑水吃。

    但河水并没有达到饮用水标准。

    孟依然表态，村里可以争取项目资金，多挖几口深水井，彻底解决吃水难问题。

    对于蟊贼横行问题，村民们深恶痛绝。

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