习之余争着做家务。

    如果不是周乔坚决拒绝，他们甚至想帮她洗衣服呢。

    每当周乔说要开饭，两个孩子就忙前忙后，一个端饭菜，一个摆碗筷，让气氛变得十分温馨。

    “我总觉得这样像在使唤童工！”周乔说道。

    陆征轻拍了下她的头，“想那么多干嘛？孩子们尊敬师傅，我们应该感到欣慰才对，总比遇到不尊重师傅的人好吧。”

    “我只是不太习惯，以前都是我们自己做事，现在孩子们把活儿都包了，让我感觉自己成了个闲人。”

    “我这么努力工作，不就是为了让你能轻松些吗？别想太多，徒弟孝顺，我们就安心接受吧。”

    陆征轻轻抚了抚她的头发，继续说：“为了让他们放心，你就安心做个师傅娘吧，别跟他们抢活干，否则他们会以为哪里做得不够好，惹你不高兴了。”

    周乔听后，意识到自己可能没有完全站在孩子们的角度思考问题，她的这种做法可能让他们觉得仍被视为小孩子，而不是作为徒弟受到尊重，从而减少了他们的融入感。

    她决定以后多听听陆征的意见，让孩子们多做一些事情。

    周乔发现，孩子们所做的远超她的预期。

    饭后，当陆征回到工作室加班修理电器时，发现一些小问题已经被解决，而且那些难以修理的大件也被他们整理得井井有条，这让陆征省了不少力气。

    “小辉和卢雷真是懂事的孩子！”

    看着整齐的工作间，周乔不禁赞叹。

    人们之间的善意是相互的，随着天气变冷，周乔认为作为师傅娘，她应该为两个孩子准备棉衣了。

    于是，在他送货时，她特别嘱咐他下次带些已经加工好的棉花回来。

    “是要准备冬装了吧？你之前带回家的布料，妈妈还留着呢，说是要给你们俩做棉袄。”

    那时还没有羽绒服，冬天的保暖全靠棉衣，虽然样式不时髦，但保暖效果非常好。>> --