级阶段，皇上只要派人维系社会体系。抓住学校便可以，殖民点聚集地的学校，都必须是全封闭的学校，孩子们一年才能够回家一次，这样的孩子，以后会说大明话，还是说外国话呢？这法子虽然麻烦一些，看上去没有直接将人杀光来的简单，但其实是可行的，而一味的杀人，杀到最后，会被国人所无法接受的，是不可取的，而且皇上跟臣妾说，这世界如此之大，怎么可能将整个地球的人都杀光？”

    其实崇祯皇帝朱由检从一开始郑月琳跟他说语言和文字，再跟他说各地互相移动，已经让他知道了该怎么做了。

    这个时候的崇祯皇帝朱由检的脑中，已经有了一个成型的想法，那就是将全世界的人都集中到大明的周边来，这样便于管理，便于运输，便于操作，俄罗斯足够大，可以将俄国人都运到日本去，再将日本和全世界的人都运到俄国去，俄国以外，不允许出现一个外国人，真的能够做到这一步，他便是全世界的皇帝了。

    崇祯皇帝朱由检将自己的这个想法跟郑月琳说了，郑月琳很赞赏皇帝的这个想法，“跟臣妾的想法不谋而合。”

    “谢谢你，爱妃，你解开了朕心中的难题，不过，你的这个想法，还只是理想化的想法，具体做的时候，还是很难的。”崇祯皇帝朱由检在激动之后，马上就冷静了下来，他上百年的政治眼光和政治经验，帮助他可以很快的兴奋，也可以很快的平静。

    郑月琳仍旧是保持着微笑，“臣妾觉得并不难，关键是有个开头，让全世界的人都看到大明征伐世界，不是为了杀人，而是为了扩大自己的统治，让所有人都明白了这一点，就不会有太激烈的反抗，大明的百姓也能够也接受，而事实上，以大明目前的军力，天下莫能与之争锋，只要开个好头便可以。”

    崇祯皇帝朱由检明白了，“你的意思是，开个好头，指的是日本和俄国这两场战争？”

    郑月琳点点头，“首先是日本，我们没有太多的人口去分布在广阔的西伯利亚平原，如果能够将日本人都调到西伯利亚平原去搞生产，修道路，便可以作为大明进攻俄>> --