;   看着学术圈能够说上话的冯教授的语气，冷飞学霸等人都开始对江哲产生了好奇。

    此时，大荧幕内，传来了江哲的声音。

    “上一期，我们使用了《哈姆雷特》来作为例子1。”

    “今日，后台报告涌入许许多多慕名而来的人，我便提议嘴例子1。”

    “引导悖论的例子1：无非是小明从2024年买了一本《哈姆雷特》，然后穿越回过去文艺复兴时期亲自给予莎士比亚，莎士比亚成功著作出了《哈姆雷特》。”

    “于此，出现一个难解之证：哈姆雷特是小明写的还是莎士比亚写的，便成为了未解之谜。”

    “这，便是引导悖论的核心之一。”

    “稍后还有进阶版的引导悖论！”

    随着江哲的话音落下，冯教授嘴角微微勾勒，然后瞥了一眼台下的冷飞等人。

    只见他们脸上露出了骇然。

    对于他们来说，是首次接触到这等悖论与精髓。

    冷飞一脸茫然：“卧槽...还真提出原创的悖论了啊，这么一看，《哈姆雷特》真特么的陷入了时间的死循环之中，甚至比祖父悖论还有点不呈多让！”

    江哲的几句话，便成功吸引了这群自命清高的学霸们！

    隐约之间，他们认为这节目真的很有看头！

    .......

    此时，苏市电视台演播室内。

    江哲面对镜头，从面前的桌下抽屉中取出一个弹簧，攥在手中，然后提出了一个问题：

    “在讲引导悖论的例子2之前。”

    “我有一个问题想问大家。”

    “大家认为时间，究竟是线，抑或是圈与是别的？”

    “当然，大家可以说出你们所想的任何，无需理论支持！”

    “请各位网络直播间内的观众们投下票，让我看看大家所认为的。”

    话落，他敲了敲耳麦，示意后台工作人员发起投票。

    后台导播非常专业，几乎是同频便将内容发送了网络直播间里。

    没有任何意外，95%的人选择了。

    只有少部分选择了b与c以及认为的观点。

    “还用说吗，时间当然是线啊！”

    “就是，我九年义务教育不是白学的，时间就是线。”

    “我是物理学学生，我很想说时间其实就是物质的运动的连续状>> --