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    他准备花费更多的功德点来提升自己的记忆力和智商，只要记忆力和智商提高了，他的考试成绩自然而然的就能得到提升。

    这才是祈祷术用在学习之上的正确打开方式！

    既然已经做出了决定，接下来就是尝试了。

    他首先耗费了一点功德值来提升自己的记忆力。祈祷完毕，雷啸尘随便拿出一本书来开始阅读，读完一页之后，开始回忆。

    让他感到欣喜的是，虽然还没有达到过目不忘的程度，但刚才看过的内容，他基本上都能记住，重新重复一遍，也只是一些细节上稍有不同罢了。

    更让他感到高兴的是，他以前读过的各种书籍，只要稍一回忆，大致上的内容基本上都能回忆起来。

    功德值的效果，比他想象的还要大一些。一点功德值就已经极大的提升了他的记忆力，如果他舍得花费十点八点的功德值，早晚能够把记忆力提升到过目不忘的程度。

    记忆力提升的效果如此明显，雷啸尘相信，提升智商的效果，肯定也差不到哪儿去。

    雷啸尘再一次开始祈祷，他祈祷智商能够得到提升，祈祷完毕，他的功德值再次减少了一点。如今他只剩下二点功德值和二点业力值。

    祈祷完毕，雷啸尘可以肯定，他的智商得到了一定程度的提升，但提升到了什么程度？他并不清楚，只能通过实践来检验一下。

    昨天的数学考试，雷啸尘有几道题没有做出来，如今他的记忆力得到了极大的提升，没有做出来的那几道题，他都能清晰的回忆起来。

    其中有一道题是这样的：

    已知函数f(x)=aexx+x.

    (1)若函数f(x)的图象在(1，f(1))处的切线经过点(0，-1)，求a的值;

    (2)是否存在负整数a，使函数f(x)的极大值为正值?若存在，求出所有负整数a的值;若不存在，请说明理由。

    这一道函数与导数的问题，难度>> --