道：“好美啊！”。

    卢校长流露出一脸憨笑，卸下箩筐，双手呈喇叭状放到嘴边，冲远处的村子高喊道：“我回来啦……我接到章老师了……”

    幽谷里顿时回荡起他那高亢中带着沧桑、沧桑中又带着几分欣喜的回音。不一会，村口涌出一大群孩子，从大路、从小路，甚至从一块块梯田里往这边飞奔过来。

    “章老师好！”

    在来的路上，章程还有些忧虑，不知道该怎么跟孩子们相处，当孩子用清澈的眼睛看着他，怯生生又充满尊敬地齐声叫他“章老师”时，他的心豁然开朗了。

    “同学们好，”章程蹲下身，一边抚摸着孩子们的额头，一边和声细语地说：“谢谢，谢谢大家的欢迎，大家知道我姓章，可能还不知道我的名字，我叫章程，见到你们很高兴。”

    之前来过几批香港义工，孩子们的胆子大了许多，一个个朝他身后的背包张望，想知道章老师都给自己带了些什么。这让卢校长感觉很尴尬，立马干咳了两声，大声道：“同学们，章老师走了半天山路，现在需要休息，好啦，高年级的来几个帮我抬一下箩筐，低年级的早点回家。”

    看着孩子们悻悻然的样子，吕老师连忙解释道：“山里孩子没见过世面，章老师，让你见笑了。”

    “孩子嘛，好奇心强是好事。”

    卢家湾nb希望小学建在村口，四排整齐的校舍，没有教学楼。左侧是一片水泥操场，建学校时占了村里的打谷场，所以操场与村民们共用，并没有用围墙圈起来。右侧是食堂和宿舍，卢家湾的孩子离得近，放学回家，不用住校，宿舍是为山那边几个村的孩子准备的。

    篮球场、图书室、乒乓球桌、风琴……等常用的体育、音乐和美术教学设施一应俱全，校舍宽敞明亮，桌椅板凳全是新的，可见钱基本上都用到了实处。更难得的是，市县两级政府还挤出一笔资金，在崇山峻岭间架了一条近十公里的线路，让学校和卢家湾村民用上了山外小水电站的电。

    香港义工刚走，床单被褥是现成的，卢校长一边帮吕老师把肩上的大包卸下来，一边介绍道：“学校一共六个老师，我和吕老师是土生土长的卢家湾人，另外三位是跟孩子们一起从邻村并过来的，都是民办教师，家>> --