“其实说起来，方云也是一个爱国的人，虽然他和我们的教学观念有所不同，却也是值得我们尊敬的人，我看我们是不是不要再为难他了。”

    苏卫国是一个真正的文人，为人处事非常耿直，他之所以批判方云的教育改革，只是因为担心方云这样做会耽误学生，是真正的为人学生着想的教育家。

    方云把星宇集团无偿捐献给国家的事情，闹得沸沸扬扬的，外界褒贬不一，有人说方云傻，有人说方云沽名钓誉，更多的人赞扬方云的爱国情操，苏卫国也是其中之一，而且是最为赞赏的一群人。

    “苏校长，那怎么能行，我们也赞同方云是个爱国的人，但是不代表一个爱国的人，就可以随便对国家的教育方针，指手画脚的。如果不把这股歪风打压下去，岂不是以后随便跳出一个人，就可以对我们指手画脚，那不得乱套了。”

    客厅里坐着十几个人，都是f省教育界的泰斗级人物，有几个还参与了国家教案编辑。他们的心思跟苏卫国完全不同，苏卫国担心的是学生，他们关心的是自己在教育界的权威，不管对错，只要敢跳出来的人，全部一竿子打死，这就是他们的真实写照。

    在做什么都讲究论资排辈的华夏，一个毫无资历的毛头小子跳出来，全盘否定了他们参与制定教育政策，这让他们感到极度不爽，为了维持自己的权威，就算别人做得再对再好，他们也得群起而攻之，欲除之而后快。

    这种事情其实屡见不鲜。多少占据高位无能之辈死命的打压杰出的后辈，你再有才能我也不用你，为了维持自己的权威和地位，对能力杰出的人才打压雪藏，大力提拔只会溜须拍马之辈。

    一个戴副茶色眼镜。一脸斯文的五十多岁的老头扶了扶鼻梁上的眼睛，开口说道：“苏校长，你这个人就是太过于宽于待人了，对于这种外行随便插手内行的事情，必须坚决阻止。教育事业是神圣伟大的，容不得任何人的丝毫捣乱。”

    冷冷的看着一幅幅义愤填膺的面孔。苏卫国悲哀的叹了口气，一句话也没说就离开了这个客厅，留下一群面面相窥的人群。

    苏卫国虽然整体忙着做学问，人情世故来往较少，但不代表苏卫国不精通人情事理，这群人根本就是只顾着维护自己的权威。亏自己一开始还把他们当成是志同道合的同志，战友。

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