时候，大概会忌惮宁月澜的背景少说两句。

    但是胖导员刚才原本就被方墨激起了怒火，压根就不在乎宁月澜身份了。

    “他自己什么学历，自己心里没数吗？他就是教育失败的产物，还提他父亲，他父亲很优秀吗。”

    “就是教育失败，所以才会考到三本院校，这种人对毫不了解的教育评头论足，呵！”

    话罢，胖导员讥讽道；

    “我的学生是整个人文社科学院最优秀的学生。”

    “我带出来的孩子，甚至有在少年班出来之后保送清北的，而且……每年都有。”

    “他对我的教育工作指手画脚，不就是不认可我的教育结果吗？”

    “他一个外行，凭什么对我的教育工作指手画脚？”

    方墨闻言，抿了抿嘴唇，拉住了还想争辩的宁月澜。

    “那我想请问，您那些被带出来的学生，离开了t大之后，每年还会回来看您吗？”

    “您有跟他们在毕业之后联系过吗？您知道您教育出来的孩子们，走上社会之后的发展吗？”

    “他们最后都去了哪里？比如您刚刚提到过的清北学子，既然年年都有，那这些最优等的学生们……”

    “有人还回来看过您，跟您联系过，聊过近况吗？”

    这话一出，胖导员突然愣住。??qú

    方墨耸耸肩，看他那表情就知道自己一句话直接把他堵死了。

    “您回答不上来，那我大概就知道真实情况是什么样子了。”

    “我并非不认可您的教育工作，我只是觉得，如果一个老师碰到任何棘手的问题，都需要跟家长沟通，而略过身为事件本身的学生。”

    “这本来就是间接，相当于把学子推到了自己的对立面。”

    “我想，就算是您高压政策之下，带出来的那些优秀学子们，应该也没几个人是真的发自内心感激您吧？”

    “教育，教书育人。”

    “如果一个学生在取得成绩和成就之后，做的第一件事不是回馈母校，不是感激恩师，而是第一时间撇清关系，甚至之后数年都不跟昔日带过自己的老师联系。”

    “这些学生是否真的发自内心感激您，您的教育是否是真的成功，这一点已经不用我再强调了吧？”

    “那么教书育人四个字，您在这个工作中，也只成功了前两个字，教书而已。”

    “并没有做到育人成才。”

    “您看重的只有自己教育工作的成绩，而并非学生未来的良好发展，你甚至连学生离开母校之后，走上社会去哪个岗位都不清楚。”

    “我有理由怀疑您是真的热爱这份教育事业吗？”

    “您是真的把天天挂在嘴边被带进清北的高材生，当作心中的骄傲，而不是只当成一种吹嘘的噱头吗？”

    胖导员>> --