顿时，下面记者们发出了善意的笑容。

    “下面请这一位记者提问.”丁擎忠再次指了一名记者。

    “李同学，你好，很荣幸能在这里向你提问，不过，我有一个问题想问一下，你是为什么要写这首诗呢？而且题目还是送给你边上的这位女同学？有人在网上暴料说，你准备以这首诗向你的同桌表达爱情，这是真的吗？还是你与人争风时而写下的这首诗？”

    “哈哈哈，这位记者哥哥，你的问题好像不只一个哦，不过，我还是回答一下，是这样的，我们的刘教授教学我们课的时候，他喜欢让人当场作诗作词，这是刘教授一贯的教学方式，而是命题作文，不存在其他说法，至于说什么争风吃醋啊，或者是表达爱意啊，这都是子乌虚有，毕竟我们班是一个团结友善的集体。”

    “是这样啊，看来我也不能相信网上的贴子，容易把人带歪了啊！”这个记者自嘲地笑了笑，然后不再说话。

    接下几个问题，李晓峰都推给了丁擎忠主任，毕竟他应付这样的场景，轻车熟路，要比李晓峰答的好多了。

    最后，将要离开的时候，各个记者看了一下李晓峰，然后又举起了手，对着李晓峰提问道：“李晓峰同学，我们都知道，从这一首诗中，看出来你是一个很有才华，很有天份的同学，不知道能不能当场给我写一首诗啊，同时，更是为网上那些质疑你的人进行一次辟谣。”

    当众多记者这么说的时候，边上的丁擎忠顿时有些为难起来，毕竟这作诗不是一时半会能作出来的，而且这诗的质量，可以说是影响大家对李晓峰的看法，影响对学校的评价的。

    “这个嘛？”

    “我们都相信李同学不会让我们众人失望的，不是吗？”

    “这个，我只是想问一下，是作现代诗好呢，还是作古诗好呢？”

    顿时，有些人说古诗好，有些人说现代诗好。>> --