些宝石对她们有什么用呢？无非是记数的工具而已。如果说还有其他作用的话，那就是一些地位的象征了，毕竟这宝石也不是谁都有的，只有黑科和黑科的孩子才能有。

    可地位，对于这些孩子来说，又有什么用呢？

    周寸光看着她们，泪眼婆娑，可怜兮兮地央求的面孔，目光里那么地渴望，渴望他能说说外面的情况，又是那么地畏惧，害怕他走了，便听不到了。

    周寸光后退了一步。

    “走开啦！”他嚷了起来，童言童语显得很不耐烦。

    两个小女孩眼里满满的都是畏惧，真的畏惧，她们如同抓住救命稻草一般再一次上前抓着周寸光，哭了起来。

    “跟我们说说嘛，我听爸爸说，你过几天就走了。”

    “把宝石都给你，不行吗？你就跟我们说十分钟，就十分钟，不行吗？上次来的那个哥哥就跟我们说了好多好多好玩的事，他就……”

    “他是他，我是我。”周寸光再一次甩开小女孩的手，伸出脚把地上的宝石猛地一踢：“两个讨厌鬼，走开！”

    说着，他转身就跑。

    都说七八岁，狗都嫌。那么六岁的周寸光有这个举动再正常不过，他就这么调皮又不服管教地跑向了周教授的研究室的方向，头也不回。

    一如他以前的性格，一个有些令人讨厌的小男孩，形象丝毫不差。

    身后，传来了小女孩哭泣的声音。

    “女孩就喜欢哭哭哭，真讨厌。”他骂了一句，并伸出手捂住了耳朵，转过身，朝着游乐室的方向伸出舌头噜噜噜地吐着。

    他心里明白，她们是那么地纯粹，那么地干净，并不讨厌，而且十分可怜。

    这让周寸光对这些黑科们愈发地不理解，他不理解鲁道夫，居然抛弃一切来这儿研究这些，更不理解这些拖儿带女，或者在这发生了爱情，生下了孩子的黑科，又怎么忍心让孩子跟着在这儿，不见天日。

    还有建筑这庞大的研究院的幕后操纵者，费时费力，让全世界来这的黑科，跨国家跨类别地合作，研究成果。

    他们都说，自己是为了人类的美好才这么做。鲁道夫说，我是为了科研，抛弃了一切，来这儿；这些小孩的父母坚定地认为，牺牲小我，是为了大我。

    而这研究院的幕后操纵者在研究院那立了一块匾，上面写着：为了更美好的世界。

    都说是为了美好。

    可……

    不知道究竟是因为人本身就是美好的生物，所以热爱美好；还是因为人本身就污浊肮脏，才追求美好。>> --