咕噜张开手接住：“喵…酱……”

    熟练在臂弯找了个舒服的角度，大橘理直气壮道：“喵嗷～”

    去，给猫猫大人也擦擦爪爪！

    客厅中，日暮月非常不解：“你说它身为一只河童，居然不喜欢碰水，这合理吗？”

    柳莲二放下笔：“也许这一部分属于咒灵。”

    “只能这么解释了。”日暮月撑着下巴叹气，“从小孩子的负面情绪中产生的咒灵带着小孩子的习惯也很正常。”

    “可是怎么办，我感觉咕噜的智商还没有大橘高，”黑发少年突发奇想，“莲二，你觉得现在开始让它学习怎么样？”

    柳莲二：不怎么样。

    无论是让妖怪学习，还是让咒灵学习，听上去都足以让人三观碎裂。至少他敢确定，以前绝对没人这么干过。

    但他当然不会那么说。

    “可以。咕噜的智力水平和小孩子差不多，先教它认字，然后再进行摸底考试，根据成绩制定具体的学习计划。”

    柳莲二越说越觉得可行，翻开笔记本就开始刷刷刷写了起来。

    日暮月怀着敬畏的心情看了几眼，里面竟然还包括了常识课和术式练习的课程。特事特例，教学方案一点也不死板。

    他幼驯染，好有行动力一人！

    几分钟后，柳莲二看着满满一页的内容，露出了满意的神色：“你看看还有什么要补充的。”

    日暮月没好意思说自己只是灵光一闪，闪完就该过去了。

    他接过本子，看完整个计划表，心中对可怜的咕噜说了声抱歉，便很是欢快地说：“就按上面的来。人生的意义在于学习，妖生也一样，想必咕噜也很开心。”

    呃，他大概是抱歉的。

    把自己洗洗干净，又给猫猫大哥打理了毛毛，擦好jiojio，终于被允许进入房间。

    大橘抛弃了尽心尽力对它的笨蛋小弟，迈着轻快的猫步走向角落的窝窝，趴下就不动了。

    咕噜对柳莲二已经很熟悉了，但还是不太愿意靠近他，贴着墙壁一步一步挪动。

    棕发少年看过来时，它就会像被吓住了一样站在原地不动，只可惜客厅被灯光照得太亮，它的附近没有阴影给它钻。

    咕噜对人类的态度是不喜，甚至是畏惧，但有两人除外。幸村是因为符合它对“好看”的定义，而日暮月在此之外还有灵力的缘故，温和的灵力对它有着不可忽视的吸引力。

    也是因为这个原因，还在南湘南小学时，它>> --