，什么都按教学大纲来。有好东西，年级不到，也不会拿出来。朱桂如果不做些什么，他现在估计也还在巡街呢。

    就像现在，都怼鬼了，也不拿出高年级的能力，而是从朱桂现有的知识量着手。这真是太不智能了。

    “嘟--宿主拥有概念侧修行功法，加分。概念侧修行功法加入会考内容……”

    而且，它这是多看不起鬼啊！竟然在这么紧张的时间点玩教学？

    那可是鬼将！鬼将啊！

    “滚，否则死。”

    女鬼语气平淡，听起来没有威胁意味，但一身的鬼气异常惊人。

    “嘟--发现暗能。暗能可采集120点。”

    系统依然照常运行着，扫描计算可采集的暗能。就好像对方是砧板上的鱼似的。

    “看来今天我的运气不错。”

    系统平静的说。

    这样的系统虽然不智能，但是它稳。稳的让人心安。

    它现在运行的就是神河文明的程序。一个研究神，解剖神的文明，又怎么可能怕鬼。

    就是朱桂现在也可以确信，他现在能吊打一个鬼将。两个一起上，应该也没问题。至于面前的四个，还没交手过，所以不下定论。

    能不能将面前这些鬼打杀，还要实际测试一下。

    当然就算不是对手，朱桂也能逃，对方留不下他，这点信心他还是有的。

    鬼最强的是蜃术。而系统的存在，使得任何的干扰对朱桂都没用，也就是说一开始便废掉了对方蜃术困人的能力。

    系统运算结束，虺影出现，斜指地面，系统缓步向几鬼走去。

    系统做好了最大量采集的运算，但是李景隆与李惠宁懵了。

    怎么回事？

    发生了什么？

    哪儿来的鬼？

    而且看老师的架式，这是要除鬼吗？

    李景隆与李惠宁的脑子一时间反应不过来了--我们的任务，我们的说词啊！

    三表叔不是说老师不愿意除鬼，让我们帮忙劝说的吗？这又是个什么鬼？

    ∑(⊙▽⊙“a>> --