做蒲胜吗？

    接着，蒲胜老师离开了办公室，手冢老师随手拿起桌子上的教案，说了一句“走吧，我带你去班级。”就当先走出了办公室，这种态度其他老师似乎见怪不怪，少女也只好快步跟了出去。

    “怎么样？你觉得那个老师？”我一直坐在家里，没有敢跟着少女，谁知道会不会有人发现我，但是因为契约的关系，我们的五感是可以共享的。

    “应该是一个很严肃的人。”少女回答道。

    “我倒是觉得，那个眼镜似乎有问题。”通过少女的眼睛我可以看到，手冢老师每一个动作，那个眼镜都会随着动作出现一些虚影，这一定是一个什么道具，具体的还不确定，并且也不知道这位老师是不是有力量的人。

    “嗯，先不要打草惊蛇，观察一下再说吧。”少女下了结论。

    上课的铃声在我们进入班级前已经响了起来，不过这和手冢老师似乎没什么关系，他什么都没说，直接打开了教室的门，走了进去。少女虽然有些忐忑，但是依然保持着优雅的仪态，跟着老师走进了教室，一进门，她感觉到了视线的聚集，不过也就是一瞬。

    “今天，有一位新同学将要进入我们班，就是你们面前的这位，神月玲。好了，博丽同学旁边还有空位，你做过去吧。”说完，手冢老师在黑板上写下“神月玲”三个字，然后迅速擦掉，在少女走到教室后排的空位坐下之后，就开始讲课。

    “观察由我来，你专心上课。”这种可以说是冷漠的介绍和分配过程，让少女有些不适应，但是毕竟少女很优秀，很快调整了状态。为了不让其他人感觉到少女有任何异常，所以我把侦查的工作接了过来。

    灯泡、火把、幼儿园小朋友后面站着的巨大黑熊。

    这是我在开始用灵力侦查之后，对于身边的，叫做博丽的女孩的感觉。冲天的灵力，虽然没有达到宅主级别，但是要是都转化成怨气的话，那也是一个千年怨灵了。不过，正因为不是怨气，所以在现世就更加强大，如果在现世当中，宅主级别的恶灵遇到她，最好的选择就是转身快跑。当然，这是在她可以使用自己的力量的前提下。

    再看看周围，在三十多人的班级里，至少有五分之一的人身上或多或少的存在着灵光，如此大面积的灵能力者，据我所知实在是非常罕见，除非是刻意集中，要不然……>> --