“勤能补拙，但勤奋并不一定能够考上大学，这几乎是大部分高考落榜者的遗憾。不付出肯定不成功，但付出了不一定成功。”江海宁说出了一番大道理。

    “江海宁，你说的几乎每个人都能理解，可如何地用正确的学习方法指导学习，这是我所关心的。”

    江海宁拿过许正扬手中的可乐，拧开。“许正扬，你不渴啊！给，喝一口吧！”

    “你喝吧，我喝了这东西胃胀，我胃口一直不太好。”许正扬摆了摆手。

    “你这是啥胃口啊！知道自己有这个毛病，以后可得注意着点儿。那我就不客气了！”江海宁喝了几口可乐。

    “学习方法因人而异。许正扬，勤奋刻苦是你的专长，多看书本，多做练习，熟练才能生巧。如其他各类有技巧性的学习方法，对于你来说收效可能不大。”

    许正扬觉得江海宁的几句话好像说到了问题的根儿上。

    “江海宁，你说的很有道理。每到考试，我都得拼了命的复习，但考试的时候，只能靠基础性的题得分，最后带有综合和技巧性的大题，我能拿到一半的分就算不错了。”

    “找出问题的根源就行了。以后，除了拿到基础分之外，你应该专攻有难度的中类题、综合性的大题，可以挑练习册的类似题多做多练，但不要苛求彻底攻克，因为你没有那么大的实力。但失分的中类题每次测验和考试要分分必争，这样循序渐进，方能有所进步。”江海宁根据许正扬的学习习惯，提出了几点建议。

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