感染，进入物我两忘的妙境的情况下，在她的眼皮子底下，两个一模一样的男孩如同皮猴一样时不时挪着屁股，眉毛像毛毛虫般抖动，嘴巴还时不时砸吧着。

    要不是她及时隔绝了他们的声音，怕不是其他学生就会被打扰了。

    真是离谱，她教学几十年来还没有遇到过能在第一次接触，就能挣脱自然能量的感染的魔仙。

    要知道，这还有梅林圈的增幅。

    主动步入了她布下的梅林圈，自我潜意识套上缰绳的情况下，还没有反应。

    只能说，这两个小鬼和绿魔仙、红魔乡的道路格外不合。

    第一次和自然结合，对于有志于成为绿魔仙、红魔仙的魔仙可是很重要的。

    走其他道路的魔仙，只是失去了一次魔力劲增、狂增的机会。

    魔仙的寿命无限，有得是时间堆积。

    但对于绿魔仙、红魔仙来说，可是进一步纯净精灵，染上自然的味道。

    省下一大批和神奇生物们磨合，获取它们天赋的机会。

    不是每个魔仙都像纽特、海格这样讨神奇动物们欢心。

    拥有各种奇异本领的神奇植物们也很难像动物那样容易因为眼缘亲近一个人。

    克鲁姆并不知道面前这个和蔼的老妇人为什么会这样红温。

    不是说赫奇帕奇的院长从不生气么？‘他们’只能连忙起身，“我也不知道为什么。”

    “或许.是因为我们实际上是一个人。”

    “什么一个人？”斯普劳特教授疑惑。

    “您不知道？我看上去是双胞胎，但实际上我只是由于魔仙器提前觉醒，还是常驻型，才拥有第二具身体。”克鲁姆解释道，“我进入不了状态会不会和这有关。”

    斯普劳特教授略微思索，“很有可能。伱坐下吧。我再画一个圈。”

    另一个更大的梅林圈将克鲁姆‘两人’包围。

    下一秒，克鲁姆陷入了婴儿般的睡眠。

    “不错。”斯普劳特笑了笑。

    （“不错。”作为观众，也所谓霍格沃茨教授的麦格点头。）（她和其他教授聚在了一起，就课程内容正展开分析。）（“魔法史告诉学生们精灵的来历，巴啦啦的历史。以及百宝书的用途。”）（“草药课纯化精灵，增强魔力。”）(“这应该是针对隆巴顿说的，不小心呼出咒语的名字，魔力不足丧命的事。”)（“增强所有小魔仙魔力，为绿魔仙和红魔仙的入门打好基础。”）（“我愈加好奇保护神奇生物课，格物课，魔咒课会教学生们什么了。”）(“特别是格物，“麦格教授>> --