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172.老师点名

看到未来的希望,才会有足够的动力去奔。

    想想看,人为什么多穷都要送孩子上大学,不就是因为有一句话叫做吗?

    如果知识不能改变命运的话,谁还愿意送孩子上大学?

    差不多能工作养活自己就行了。

    第二,也说明了在公司当中,现在的程序猿和美术们其实缺乏和的人。

    这未免让青智源有些失望。

    没有狼性的社员,其实他也无法指望他们能成为新公司的领导层。

    青智源还以为这帮家伙们是害羞呢,没想到真实情况是这样。

    痛心疾首啊痛心疾首。

    “那就这样,先指定一部分员工过去,就是做基础建设的,然后子公司的正式员工全部招新人,要互联网相关专业的。美术也是全部重新招。

    具体需要的人员名单,你和坂田整理完以后交给绫濑茜那边处理。

    等把新人培养起来之后,再把这些老员工给调回来,除了母公司的正常薪资之外,每个月再多给他们发一些奖金。

    做得好的社员奖金就多给一些。

    这个你来制定详细的规章制度,我来推行就行了。”青智源说。

    既然大家都不愿意,那就只能老师点名了。

    “嗯,好的社长。”赤西健点点头。

    社长做决断还真的是雷厉风行,一下子就找到了问题的关键。

    与其让心里面不那么情愿的人去建设子公司,还不如全面招新,至少新人们都是白纸一张,对第一个公司更具有认同感和归属感。

    ……

    青智源相信,只要第一个子公司能做成,以后上市分肉之后,第二个子公司可能就有大批的员工抢着去干了。

    这第一个是最关键的。

    所以他自己未来还得花精力去多关注一下。

    还得培养一个有敏锐嗅觉和创造力的产品经理。

    这比培养制作人还要难。

    毕竟游戏制作人的培养是有迹可循,游戏发展了几十年了,大概也有一整套的培养流程。

    可你想要培养一个互联网产品的产品经理,这就很难了。

    因为这人要能统合现有信息,挖掘用户需求,对于互联网和实体产品以及市场都要有充分了解,这样才能做出足够好的互联网产品出来。

    是需要有前瞻性的。

    没有模式可循,更多的是需要靠这个人本身的才能,其实是很难的。

    青智源的基础想法是,先找个聪明的小伙子过去,然后他来带着做一段时间的需求,哪怕没有多少创造力,至少能做青智源的执行也是可以的。

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