p;不知是不是错觉，郑清觉得在说这段话的时候，台上的教授不动声色的扫了他一眼，目光显得有些意味深长。

    他下意识将这一概念与自己昨晚的梦境联系在了一起。但还没等他理清头绪，台上的教授便话锋一转，谈及昨晚的班会：

    “……昨天晚上的班会，我提醒过你们，一月四号就是期末考试，今天已经是十一月三十号了，距离考试不多不少，恰好还有五个星期。这时间多吗？很多，足够你们把这个学期的所有课本都再完整过一遍；少吗？也很少，稍微一个复杂点的魔法实验，可能准备工作就不止五个星期。”

    “我说这些是什么意思呢？我的意思是，不管你们现在成绩怎么样，你们都应该相信自己，能够创造属于自己的奇迹。秉承这股坚定的信念，就能充分利用魔法的力量。这是互为表里，相辅相成的关系。四年大学，八次期末考试，马上就是第三次了。你们的大学生活眼看就要过去一半，相信每一位同学，都不希望自己最后拿到的是肄业证书……”

    “现在翻开课本，打开《标准咒语》第八十七页，我们继续讨论所罗门魔法体系下依诺克魔法的十九个召唤咒文，以及如何理解希伯来语与拉丁语对这一体系的不同解读……”

    话音未落，黑板上咯吱咯吱的写字声戛然而止。宽大的版面上布满了密密麻麻的咒文、咒式以及解读要素。

    指甲大小的残余粉笔抖落满身灰尘，在半空中滑过一道优雅的弧线，心满意足的回到它们的纸盒中。

    郑清听着讲台上教授的滔滔不绝，有些心烦意燥的翻着面前的课本，脑海里却翻滚着各种各样的念头。

    他一会儿觉得讲台上的教授眼神不怀好意，许是已经看过今天的《贝塔镇邮报》了，正憋着心思收拾自己；一会儿又觉得老姚那段所谓‘相信’的力量非常有道理，自己似乎只要‘不相信’昨晚的梦境，就不会遇到风险；再一转念，他又感觉自己应该‘相信’昨晚的预兆，不能将其简单划归普通的梦境。

    几个念头同源而又迥异，仿佛数位披着各色战甲的骑士正>> --