击啊！”

    张玲接着说：

    “可是我更担忧随意换了环境会给孩子的负面影响更大。还有你如何保证新学校的师生会认不出小豆子？”

    李想意欲继续表达他的观点。

    突然。

    一声惊恐的“妈妈”在卧房内回荡。

    打断了李想接下来对张玲的解释的观点。

    张玲连忙来到小豆子的床前安抚道：

    “妈妈在，妈妈在这呢。小豆子这是做噩梦了吗？”

    小豆子扑在张玲的怀里，紧紧抱着，感受到了妈妈的温暖。

    同时，还一个劲儿的一直说“我怕”。

    当张玲温暖的手抚摸着小豆子的小脑袋。

    那份来自妈妈手中的温暖，淡化了脑海里胆寒的影像，带给了小豆子绵延不断的安全感。

    以至于让孩子暂时放下了心中的那份害怕。

    这才缓缓从妈妈的怀着离开，探出脑袋仔细观察了一下周围的环境，确定这里是她与妈妈的卧房。

    孩子这才带着几分惊恐的语气，顺从张玲的引导解释说：

    “妈妈，好可怕啊！我好像梦见我们昨晚看完电影，小豆子与妈妈去卫生间的时候，被一个冒充妈妈的陌生女人给弄晕了。我还以为从此再也见不得妈妈了。”

    说话间，小豆子再次紧紧抱着张玲，在妈妈的怀里感受真实温暖与安全。

    张玲用手轻轻抚摸着小豆子的后背说：

    “别怕！别怕！我的孩子别怕！那都是梦。梦都是假的。你看，我们的小豆子这不是从家里的床上醒了嘛。”

    小豆子清晰的感受到了母亲抚摸身体的温暖。

    也正因为那份温暖正顺着肌肤渗入体内，逐渐的开始驱散着小豆子心中的那份恐惧。

    妈妈说那些令人害怕的场景都是梦。

    机灵的小豆子竟认为眼前幸福的场景也可能是梦。

    因为噩梦中没有看到爸爸。

    所以她想用爸爸来验证眼前的情景不是梦。

    以至于小豆子四处张望的大叫道：

    “爸爸，爸爸在哪，我要爸爸。”

    见到爸爸是小豆子确定眼前一切同样不是梦的指标。

    一直躲在卧房门口的李想，在听到小豆子的呼唤，故意装作路过的模样，在应承了一声后就出现在门口。

    小豆子立刻从床上跳了下来，在跑向李想的过程中，不幸被自己绊倒摔了一下。
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