的对她知无不言。

    班主任老师笑眯眯的俯身对她说：

    “哪有什么悄悄话。老师在与你的爸爸妈妈说起了那副叫阎阿姨的画获奖了。”

    一家三口都惊讶的说：

    “获奖！”

    老师解释说这是吴川教育局组织所有学校评选的奖项。

    虽然只拿了三等奖。

    但对小豆子有着非凡的意义。

    这充分说明她们一家三口算得上和谐幸福的一家人。

    因为老师说过只有幸福的一家人才会创作出非凡的作品。

    显然他们一家三口用实力证明了非凡。

    班主任老师严肃的脸上浮现出几分自豪感接着说：

    “没错！你们的作品还将有机会代表吴川市参加全国性的青少年画展。到时候希望小豆子的爸爸妈妈都能去参加。”

    张玲李想回答之前就注意到了小豆子那双充满期待的眼睛在望着她们。

    能怎么办？

    为了做一名合格的父母不让小豆子失望。

    她们只能选择答应了老师的邀请。

    两人的默契引起了班主任老师高度的好奇。

    从来没有见过有那对父母像她们一样默契的。

    至少在对孩子的问题上步调一致。

    所以有些不明白的一定要当着小豆子的面问一问张玲。

    “张女士，关于小豆子我有一个问题很想找你解答。”

    因为班主任老师之前听小豆子说过。

    提出分手的人是张玲。

    所以才会针对性的去问张玲。

    张玲带着几分疑惑说：

    “什么问题？你请说。”

    老师请教她？

    这对张玲来说算是一种荣耀吧。

    自然要认真对待了。

    班主任老师说：

    “我观二位在针对小豆子方面的问题总能达成高度一致的默契。”

    “是吗？”

    张玲有些不好意思的再次与李想的目光汇聚在一起。

    李想微笑着恰好对她点点头。

    仿佛是在对班主任老师的话表示赞同。

    班主任老师带着几分疑惑的笑容也点点头，继续对张玲说：

    “只是我就想不明白了。张女士与李先生能如此默契。堪称天生一对。真不知你为何会主动选择与李先生分手？”

    张玲则下意识的瞥了一眼李想才回答说：

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