计算材料学比秦克想象中还要麻烦一点。

    不同于计算流体力学课题，因为他有职业级物理知识加上s级知识《非线性偏微分方程“纳维-斯托克斯方程”的探究与详解》作为理论基础。

    也不同于生物疫苗助剂的那次数学建模，那次是因为有楚觅梅奶奶详细的论文、笔记以及当年丰富的实验数据作为支撑。

    这次何教授的两个课题，秦克面临的困难比较大，尤其是他的化学科目虽然已升级到了职业级，但相关的知识还没来得及吸收，属于典型的“等级提上去了但实力未跟得上”。

    秦克沉思过后，决定先暂停大师级数学知识的吸收，优先吸收掉化学科目里有关化学材料、计算化学两部分的理论知识，不过这部分知识量也很大，要分两次、前后加起来约二十天才能全部吸收完。

    因此两个课题，秦克决定先从更偏向物理材料方向的“弛豫铁电薄膜材料的改良”课题入手，毕竟他的物理科目已达到了真正的职业级，而且是物理各子科目全精通的职业级，任何子科目的水平都不会逊色于该领域拔尖的博士生。

    何良傅教授的材料学水平很高，经验也丰富，秦克结合自身的理论知识进行详细分析过后，认为老何提出的“尝试调整弛豫铁电薄膜的厚度形状”以及“往弛豫铁电薄膜里掺杂新的材料”方向应该都是可行的，只是实施起来难度很高，需要进行尝试的次数太多太烧钱，无论是时间与经费都不够。

    最可行的法子是通过计算材料学来预测成功率最大的方案，再通过做实验来印证。

    前提是要能建立起数学模型来。

    秦克决定抽时间带着宁青筠一起去实验室跟着博士后霍光新做“弛豫铁电薄膜材料的改良”实验，真正地掌握实验技巧，更深入地理解每条数据是怎样得出来的，以便于后续更好地进行数学建模。

    第二天正好是周末，秦克拉着宁青筠就要奔赴老何的实验室，不过秦小壳在家里闷了一天，可怜兮兮地跟在后面想说话又不敢，宁青筠看下去了，开口说要带上秦小壳。

    老婆大人发了话，秦克无奈，只得把这拖油瓶也带上。

    “宁姐姐，我们出发吧，我会很乖的，到了实验室绝不乱动乱说话，我就在你们旁边看着，体验一下科学工作者的氛围！”秦小壳特>> --