因为曾到段永恭教授的实验室实习过，也参与过胡青峰教授、何良傅教授、得国的科佩特教授的课题研究工作，秦克和宁青筠只经过两三天短暂的适应期后，就已熟悉了在“空气湍流与气候预测”课题组里的学习与生活，并开始投入其中，进入自己的跟班学习生涯。

    他们的研究生学习也与普通的研究生不一样，去不去课室听课是完全自主决定的，而现在研究生的课程大多数对两人来说已是比较显浅了的，只有少部分选修课或者专业课的内容两人有兴趣，才会去听一听，其余的白天时间，基本上都呆在“空气湍流与气候预测”课题组里。

    经过这几天的熟悉，秦克已将所有人的相貌与名字全记住了，还私下里做了简单的笔记，记录下每个人的年纪、性格、爱好，以及家庭情况。

    晚上，在两人的“小窝二号”自习室里，宁青筠看着秦克做表格，忍不住悄声问：“秦小克，你记录这些有什么用呀？”

    秦克见明明这里就只有两人，单马尾少女还有点做贼心虚，似乎要替他遮挡的样子，不由乐了，亲了亲少女那粉嫩柔滑的小脸，笑道：“这虽然不是什么值得公开宣扬的好事，但也算不得什么见不得人的坏事，你不用这么紧张。以前刚上大学时，我也做过类似的表格，你可能没留意。”

    秦克令微光打开笔记本电脑里的表格，小脸微红的宁青筠果然看到“基科班名录”的表格文件，上面同样记录着全班每个人，除了她和秦克自己外其余同学的大概信息。

    “每到一个新环境，想积极地融入其中，就要多聊天了解信息，而且要记录下每个人的要点，包括喜好、厌恶的忌讳的事、简单家庭状况，这样才能与周围的人相处得好，避免不小心‘踩雷’。比如有人离婚了，你就要判断他对这事的态度，是乐观的，还是视为奇耻大辱，如果是乐观的，你可以和他提起电视里的相亲节目来开玩笑，如果是负面忌讳他人提起这事的，那在他面前，哪怕是和别人谈话，都尽量不要涉及到相亲啊、婚姻啊、离婚之类的敏感字眼。这些在我们大一下学期学过的人际关系学选修课里，老师都有提及过的吧？”

    宁青筠有些佩服地点了点头：“确实学过，但老师没说得这么详细，更没教我们怎么做。”

    “学以致用嘛，根据理论改进人际关系，你看我这表格就比以前刚上大学时的表格更专业些。‘空气湍流与气候预测’课题组是我们要长期学习的地方，我们没必要加入所谓的内部派系，坚定地作为姜老师的嫡系就行了，但也要尽量地营造舒服的环境氛围，让学习与科研更快乐些，对不对？

    秦克是这样想的，也是这样做的，凭着他的社交能力和独特的人格魅力，加上主动请了两次客，很快就带着宁青筠与课题组里的人熟络起来，众人对他俩也少了份生疏与审视，多了几分真诚的热情。

    尤其是那些同样是实习生身份的博士们，年纪只相差七八岁，多半又都心思单纯，见明明已是世界闻名的大数学家、数学系正研究员级别的秦克、宁青筠丝毫没有架子，都很乐意与他们交往。

    比如性格外向的博士后>> --