张叹之前给人写的《献给刘莉的花束》终于定稿了,对方已经签字认可,即将立项启动项目,招兵买马,又是一大摊子事。
不过张叹只负责前期的启动和立项,之后的推进工作,全部交给了许健。
与此同时,马兰花终于同意开店,接受张叹的好意。
为此,她特地来到小红马学园,郑重地向张叹表达了感谢。
“打算开店主要做什么呢?”张叹问道。
马兰花说道:“还是做煎饼果子吧,这个我拿手,其他的没把握。”
张叹认同地点点头:“先做自己有把握的,将来可以慢慢扩展经营范围。”
马兰花说是这样,接着她提到小白的家庭作业的问题。
之前一直是她在监督小白做作业,现在她要忙小店的事情,恐怕没有时间精力督促小白了。
而小白那个瓜娃子,如果没有人督促的话,她就完全放飞,作业没有保障,将来可别变成了一个学渣渣。
在小白的教育问题上,张叹和马兰花很有默契,虽然没有明说过,但是他们分工明确,一个唱红脸,一个唱白脸,配合默契,把小白制服的服服帖帖。
现在马兰花走了,唱红脸的没了。
张叹对此倒不担心,现在姜老师可来了。
姜老师以前就是小学老师,正好教育小白那个瓜娃子,喜儿、榴榴、嘟嘟之流,一个都别想逃。
马兰花从小红马离开时,遇到了坐在院子前台阶上的沈榴榴大燕燕。
大燕燕一看她出现,立即热情地迎上去,嘘寒问暖,那叫一个热情似火、笑脸相迎啊,竟然让马兰花十分的不适应。
在马兰花的印象里,沈榴榴大燕燕除了皮,就是懒,不做作业。
每次做家庭作业,对榴榴来说就是上绞刑架似的。
这是个学习问题十分严重的小盆友,要引起她爸爸妈妈的重视才行。
“马舅妈,马舅妈鸭~~~我的好盆友>> --